Евгеника - от человеконенавистничества к прогрессу
Оригинал взят у mikle1 в Евгеника - от человеконенавистничества к прогрессу
Евгеника (от греческого слова Eugenes - породистый, благородный) - учение, призывающее бороться с явлениями вырождения в генофонде Человечества с помощью селекции. Самые первые представления о евгенике были впервые представлены на суд общественности в 1865 г. английским психологом Ф.Гальтоном в статье «Наследственный талант и характер», в которой он предлагал изучать явления, способные улучшить умственные способности, физическое здоровье и одаренность будущих поколений. Термин «евгеника» был введен им намного позже - в 1883 г. Сам Ф. Гальтон давал определение евгеники как науки, изучающей факторы, улучшающей врожденные качества рас.
Заметьте - изначально наука призвана была улучшать всё Человечества, а не уничтожать. Но именно улучшение от противного, как самое простое и позволяющее решать совсем иные задачи власти, было взято на вооружение сначала в США, а потом и в Европе Кастарция - в США три поколения идиотов.
Законодательный статус евгенической стерилизации в Соединенных Штатах и общее количество операций каждого штата до 1 января 1935 г. Сама же стерилизация продолжалась до 1983 года.
Поэтому различают «позитивную евгенику» и «негативную евгенику». Впрочем, грань между ними весьма условна. Четко их разграничить может только исключительная добровольность. Скажем, перед решением о зачатии и/или прерывании беременности, информировать "клиентов" о шансах будущего ребенка на полноценность (что само по себе весьма условное понятие), уровень IQ, вероятность физических и/или умственных аномалий.
Любое насилие и диктат сразу сводят всё к той самой "негативной" евгенике, которую и практиковали "лучшие" страны мира. Дело в том, что многие гении как раз с точки зрения этой науки ущербны. Чтобы не показывать пальцем на конкретных людей, достаточно показать в сторону британской королевской семьи и элиты вообще, где многовековые браки в узком кругу европейских (прежде всего английских) элит привели к явно выраженным признакам вырождения и умственной неполноценности аристократии.
Отмар фон Вершер обследует 16-летних близнецов в поисках сверхрасы
В позитивной евгенике во главу угла ставится вопрос о содействии воспроизводству людей с генетическим кодом, не загрязненным наследственными заболеваниями, а также людей с высоким интеллектом.
В негативной евгенике большее внимание уделяется прекращению воспроизводства физически или умственно неполноценных людей, а также людей, имеющих опасные наследственные заболевания.
Обучение евгенике: Октябрь 1930 года, евгенист Паул Попеное
Широкую реализацию получила негативная евгеника: во многих странах мира быстро завоевала популярность «научно обоснованная» стерилизация людей, объявленных неугодными. Например, в Германии это были объявленные неполноценными евреи и цыгане, несущие угрозу политическому строю представители других политических партий, душевно больные люди, а также гомосексуалисты; аналогично дела обстояли в США, Норвегии, Швеции, Швейцарии, Финляндии и Эстонии. Разве что преследованию подвергались не или не только евреи (негры, индейцы, ...).
И это было даже гуманно. В конце концов Британская корона не гнушалась и более циничной евгеникой. Например, во времена Кромвеля платили награду в 5 фунтов (за волка давали 6) за пойманного ирландского ребёнка, которых потом продавали в колонии. А до 50-х годов ХХ века (всего-то 60 лет назад) тех же детей забирали у бедных семей (часто вопреки воле родителей) и отправляли в Австралию, фактически продавая местным фермерам. Тем самым улучшая генофонд колоний и освобождая свой остров от потенциальных врагов.
Свой рассвет евгеника переживала в начале 20 века. После Второй Мировой войны это учение начали ставить в один ряд с такими понятиями как: «фашизм», «лагеря смерти», «массовое уничтожение людей», «преступление против Человечества». Из-за чего данное учение попало под своеобразное общественное табу.
В современном мире (население которого на данный момент по приблизительным подсчетам равно количеству людей, живших во все времена до 21 века) учение о евгенике приобретает новую популярность, поскольку проблема наследственных заболеваний приобретает впечатляющий масштаб: процент генетически здоровых людей критически уменьшается.
Да и богатые желающие жить посвободнее вовсе не против сократить под благовидными предлогами население Земли. Достаточно вспомнить о "Золотом миллиарде".
Наука и свастика
Известно, что поначалу каждый человек представляет из себя оплодотворенную яйцеклетку, которая развивается в человеческое существо в соответствии с заложенным в нее жестким генетическим кодом. После рождения человек попадает в социальную среду, которая тоже оказывает на него серьезное формирующее воздействие. Вопрос о том, чем является человек: продуктом воспитания или продуктом случайного набора хромосом не имеет однозначного ответа.
Еще одной серьезной проблемой евгеники является этическая проблема, ведь разрабатывая лекарства, продляющие жизнь людям, больным опасными болезнями и инвалидам, сохраняя жизнь недоношенным детям и детям с серьезными генетическими мутациями, которые благодаря достижениям современной медицины смогут дать потомство. То есть, принципы гуманизма, защищающие право на жизнь любого человека в способствуют вырождению человеческого рода. Больше всего разногласий в обществе возникает при обсуждении абортов, эвтаназии, экспериментов с оплодотворенными яйцеклетками, клонирования человека. При этом все упомянутые процессы можно отнести к мощным методам селекции, а следовательно евгеники.
Вот только всё это логические цепи первого порядка. Иначе говоря - примитивизм, рассчитанный на неоплное среднее образование и низкий уровень IQ. Дело в том, что никто не отменял естественный отбор. Равно как и огромный процент гениев как раз среди людей с физическими и умственными (часто врожденными) отклонениями.
Что и сводит все "ЗА" в пользу "негативной" генетики в область отрицательных величин.
Генетическое консультирование для будущих родителей - получает все большее распространение в цивилизованных странах. Оно состоит в анализе наследственности обоих будущих родителей и расчете степени риска получить больное потомство. На данном этапе развития генетики с большой долей вероятности можно оценивать риск развития таких наследственных болезней как гемофилия, анемия, порок сердца, некоторые виды рака и др. Пройдя генетическое обследование предполагаемые родители могут: принять решение вообще не заводить совместных детей; получить подтверждение о хорошем генетическом здоровье и высоких шансах иметь здоровое потомство; получить информацию о болезнях, с которыми может родиться их совместный ребенок, и возможно, предотвратить тяжелые последствия на раннем этапе развития болезни;
Рекомендуемое врачами диагностическое исследование плода с помощью современных технологий (например, УЗИ), анализов и генетических тестов, позволяющее выявить тяжелые формы патологии (отсутствие конечностей, пороки развития внутренних органов, синдром Дауна и т.п.) и прервать беременность на ранних этапах;
Развитие генной инженерии - разработка методов избавления от генетических заболеваний и улучшения генетического кода посредством внесения в него исправленных генов.
Поскольку учение об улучшении наследственности и методы, которыми ее пытаются улучшать, постоянно вызывает полемику в обществе, то не удивительно, что было принято множество международных документов, призванных оградить общество от негативных последствий этих методов и избежать повторения страшных ошибок.
Так, в 1964 г. была принята Хельсинская декларация Всемирной медицинской ассоциации об этических принципах научных медицинских исследованиях с участием человека. В 1997 г. ЮНЕСКО была принята Всеобщая декларация о геноме и правах человека, а в 2005 - Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека и Декларация о клонировании человека.
Впрочем, в разных странах принято еще очень много подобных документов, одни из которых запрещают генетические эксперименты и клонирование, другие - разрешают в научных целях.
Следует отметить, что никакие юридические документы не смогут остановить научный прогресс (разве что замедлить), а знания, получаемые в результате беспристрастных научных экспериментов с наследственностью (даже при соблюдении всех морально-этических норм) вполне традиционно приведут как к созданию новых методов улучшения жизни человека, так и к способам эту жизнь ухудшить и уничтожить.
К сожалению, первоначальная задача евгеники, поставленная ее основателем: «улучшить врожденные качества рас» не достигнута, а применение принудительной стерилизации и эвтаназии миллионов совершенно не заслуживающих такой участи людей, оправдываемое «научно обоснованной» заботой о будущих поколениях, навсегда очернило это поначалу совершенно не подразумевающее ничего плохого учение. На данный момент, в связи с быстрым развитием и впечатляющими успехами генетики, учение о негативной евгенике уходит в прошлое.
И кто знает, но возможно совсем скоро, настает эра позитивной евгеники.
Переработанная и дополненная статья Первоначальный текст здесь.
Евгеника (от греческого слова Eugenes - породистый, благородный) - учение, призывающее бороться с явлениями вырождения в генофонде Человечества с помощью селекции. Самые первые представления о евгенике были впервые представлены на суд общественности в 1865 г. английским психологом Ф.Гальтоном в статье «Наследственный талант и характер», в которой он предлагал изучать явления, способные улучшить умственные способности, физическое здоровье и одаренность будущих поколений. Термин «евгеника» был введен им намного позже - в 1883 г. Сам Ф. Гальтон давал определение евгеники как науки, изучающей факторы, улучшающей врожденные качества рас.
Заметьте - изначально наука призвана была улучшать всё Человечества, а не уничтожать. Но именно улучшение от противного, как самое простое и позволяющее решать совсем иные задачи власти, было взято на вооружение сначала в США, а потом и в Европе Кастарция - в США три поколения идиотов.
Законодательный статус евгенической стерилизации в Соединенных Штатах и общее количество операций каждого штата до 1 января 1935 г. Сама же стерилизация продолжалась до 1983 года.
Поэтому различают «позитивную евгенику» и «негативную евгенику». Впрочем, грань между ними весьма условна. Четко их разграничить может только исключительная добровольность. Скажем, перед решением о зачатии и/или прерывании беременности, информировать "клиентов" о шансах будущего ребенка на полноценность (что само по себе весьма условное понятие), уровень IQ, вероятность физических и/или умственных аномалий.
Любое насилие и диктат сразу сводят всё к той самой "негативной" евгенике, которую и практиковали "лучшие" страны мира. Дело в том, что многие гении как раз с точки зрения этой науки ущербны. Чтобы не показывать пальцем на конкретных людей, достаточно показать в сторону британской королевской семьи и элиты вообще, где многовековые браки в узком кругу европейских (прежде всего английских) элит привели к явно выраженным признакам вырождения и умственной неполноценности аристократии.
Отмар фон Вершер обследует 16-летних близнецов в поисках сверхрасы
В позитивной евгенике во главу угла ставится вопрос о содействии воспроизводству людей с генетическим кодом, не загрязненным наследственными заболеваниями, а также людей с высоким интеллектом.
В негативной евгенике большее внимание уделяется прекращению воспроизводства физически или умственно неполноценных людей, а также людей, имеющих опасные наследственные заболевания.
Обучение евгенике: Октябрь 1930 года, евгенист Паул Попеное
Широкую реализацию получила негативная евгеника: во многих странах мира быстро завоевала популярность «научно обоснованная» стерилизация людей, объявленных неугодными. Например, в Германии это были объявленные неполноценными евреи и цыгане, несущие угрозу политическому строю представители других политических партий, душевно больные люди, а также гомосексуалисты; аналогично дела обстояли в США, Норвегии, Швеции, Швейцарии, Финляндии и Эстонии. Разве что преследованию подвергались не или не только евреи (негры, индейцы, ...).
И это было даже гуманно. В конце концов Британская корона не гнушалась и более циничной евгеникой. Например, во времена Кромвеля платили награду в 5 фунтов (за волка давали 6) за пойманного ирландского ребёнка, которых потом продавали в колонии. А до 50-х годов ХХ века (всего-то 60 лет назад) тех же детей забирали у бедных семей (часто вопреки воле родителей) и отправляли в Австралию, фактически продавая местным фермерам. Тем самым улучшая генофонд колоний и освобождая свой остров от потенциальных врагов.
Свой рассвет евгеника переживала в начале 20 века. После Второй Мировой войны это учение начали ставить в один ряд с такими понятиями как: «фашизм», «лагеря смерти», «массовое уничтожение людей», «преступление против Человечества». Из-за чего данное учение попало под своеобразное общественное табу.
В современном мире (население которого на данный момент по приблизительным подсчетам равно количеству людей, живших во все времена до 21 века) учение о евгенике приобретает новую популярность, поскольку проблема наследственных заболеваний приобретает впечатляющий масштаб: процент генетически здоровых людей критически уменьшается.
Да и богатые желающие жить посвободнее вовсе не против сократить под благовидными предлогами население Земли. Достаточно вспомнить о "Золотом миллиарде".
Наука и свастика
Click to viewИзвестно, что поначалу каждый человек представляет из себя оплодотворенную яйцеклетку, которая развивается в человеческое существо в соответствии с заложенным в нее жестким генетическим кодом. После рождения человек попадает в социальную среду, которая тоже оказывает на него серьезное формирующее воздействие. Вопрос о том, чем является человек: продуктом воспитания или продуктом случайного набора хромосом не имеет однозначного ответа.
Еще одной серьезной проблемой евгеники является этическая проблема, ведь разрабатывая лекарства, продляющие жизнь людям, больным опасными болезнями и инвалидам, сохраняя жизнь недоношенным детям и детям с серьезными генетическими мутациями, которые благодаря достижениям современной медицины смогут дать потомство. То есть, принципы гуманизма, защищающие право на жизнь любого человека в способствуют вырождению человеческого рода. Больше всего разногласий в обществе возникает при обсуждении абортов, эвтаназии, экспериментов с оплодотворенными яйцеклетками, клонирования человека. При этом все упомянутые процессы можно отнести к мощным методам селекции, а следовательно евгеники.
Вот только всё это логические цепи первого порядка. Иначе говоря - примитивизм, рассчитанный на неоплное среднее образование и низкий уровень IQ. Дело в том, что никто не отменял естественный отбор. Равно как и огромный процент гениев как раз среди людей с физическими и умственными (часто врожденными) отклонениями.
Что и сводит все "ЗА" в пользу "негативной" генетики в область отрицательных величин.
Генетическое консультирование для будущих родителей - получает все большее распространение в цивилизованных странах. Оно состоит в анализе наследственности обоих будущих родителей и расчете степени риска получить больное потомство. На данном этапе развития генетики с большой долей вероятности можно оценивать риск развития таких наследственных болезней как гемофилия, анемия, порок сердца, некоторые виды рака и др. Пройдя генетическое обследование предполагаемые родители могут: принять решение вообще не заводить совместных детей; получить подтверждение о хорошем генетическом здоровье и высоких шансах иметь здоровое потомство; получить информацию о болезнях, с которыми может родиться их совместный ребенок, и возможно, предотвратить тяжелые последствия на раннем этапе развития болезни;
Рекомендуемое врачами диагностическое исследование плода с помощью современных технологий (например, УЗИ), анализов и генетических тестов, позволяющее выявить тяжелые формы патологии (отсутствие конечностей, пороки развития внутренних органов, синдром Дауна и т.п.) и прервать беременность на ранних этапах;
Развитие генной инженерии - разработка методов избавления от генетических заболеваний и улучшения генетического кода посредством внесения в него исправленных генов.
Поскольку учение об улучшении наследственности и методы, которыми ее пытаются улучшать, постоянно вызывает полемику в обществе, то не удивительно, что было принято множество международных документов, призванных оградить общество от негативных последствий этих методов и избежать повторения страшных ошибок.
Так, в 1964 г. была принята Хельсинская декларация Всемирной медицинской ассоциации об этических принципах научных медицинских исследованиях с участием человека. В 1997 г. ЮНЕСКО была принята Всеобщая декларация о геноме и правах человека, а в 2005 - Всеобщая декларация о биоэтике и правах человека и Декларация о клонировании человека.
Впрочем, в разных странах принято еще очень много подобных документов, одни из которых запрещают генетические эксперименты и клонирование, другие - разрешают в научных целях.
Следует отметить, что никакие юридические документы не смогут остановить научный прогресс (разве что замедлить), а знания, получаемые в результате беспристрастных научных экспериментов с наследственностью (даже при соблюдении всех морально-этических норм) вполне традиционно приведут как к созданию новых методов улучшения жизни человека, так и к способам эту жизнь ухудшить и уничтожить.
К сожалению, первоначальная задача евгеники, поставленная ее основателем: «улучшить врожденные качества рас» не достигнута, а применение принудительной стерилизации и эвтаназии миллионов совершенно не заслуживающих такой участи людей, оправдываемое «научно обоснованной» заботой о будущих поколениях, навсегда очернило это поначалу совершенно не подразумевающее ничего плохого учение. На данный момент, в связи с быстрым развитием и впечатляющими успехами генетики, учение о негативной евгенике уходит в прошлое.
И кто знает, но возможно совсем скоро, настает эра позитивной евгеники.
Переработанная и дополненная статья Первоначальный текст здесь.