お子さんの偏差値が上がらなくても気にするなと言いたい ( Read more... )

受験勉強 ( Read more... )

お子さんをいかに本試験に向けて波に乗せるか？
これだけを考えている。
偏差値５５前後の学校の本試験。
ずいぶん難しい問題が出る。
捨て問と呼ばれる問題もよく出る。
みんなができない。
それを見抜くには常日頃の問題演習が大切だ。
それをすることによってできる問題から手をつけることができるようになる。
みんなが出来る問題をに取りこぼさない。
これが合格するために近道になる。
難しい問題にどんどんチャレンジしよう。
出来なかったら基本に立ち返る。
また難しい問題にチャレンジしよう。
この繰り返しだ。
そうすれば、基本事項の理解がとても深まる。
応用力がつく。
とにかく目標を高くおく。
それに向かって大きな波を作りあげる。
私はそれだけを考える。
化粧水

国際競争時代。
そう言われて、もうかなりの時間が経つ。
近代化の過程で食ってとられた中国やインド。
最近の発展は目を見張るものがある。
フォーブス誌の世界長者番付でもこれらの国々の人たちが上位だ。
時代の流れは変わった。
正しいと思っていた考え方に軌道修正をさせなくてはいけない。
肌身で感じることころだ。
少子化の波は、大学全入時代へ導く。
大学内での自然淘汰が始る。
大競争時代に必要とされる人間。
それは自分で考えることができる人間だ。
ネットショップ

マイナス思考や感情的対応。
ストレスを招くことが多い。
ストレスとうまくつき合う方法を身につけることだ。
かなり媛和されると思う。
親がストレスの発散の対象先として、お子さんがターゲットになってしまうケースが多い。
お子さんが犠牲者になっては話にならない。
朝からお母さんが不機嫌でイライラしていたとか、何を怒っているのか分からないけどとにかく怒っていたなどと寂しく打ち明けてくれるお子さんもいるぐらいだ。
親の感情的対応を受けたお子さんは、朝から丸一日、調子が悪くなる。
気持ちが沈んで力もでない。
ささいなことで友達と言い争いをしたり、物に当たったりしてしまう。
勉強どころではない。
朝、親に気持ちよく送り出されたお子さんとは、その差は決定的だ。
そのことをしっかり覚えておこう。
家庭教師

素晴らしい資質 ( Read more... )

新年度が始まる。
すると、新しい教科書をもらうことになる。
真新しいぴかぴかの教科書。
気持ちがわくわくするものだ。
親御さんは、お子さんの今年の教科書を目に通してみよう。
まだだったら、ぜひ一度目を通してみて欲しい。
しかも、できるだけ早く。
教科書には、１年間でその子が勉強することが凝縮されている。
昔を懐かしむ郷愁の思いも出てくるだろう。
お子さんの学力を真剣に伸ばしたいと考えている親御さんはそうすべきだ。
お子さんにとってはバイブルとも言える。
例えば、６年生の算数の教科書を見ておけば、今年やることがわかってくる。
たとえば、「速さ」
自動車に一緒に乗っているときに時速について説明することもできるだろう。
実際に、興味を持たせる。
これほど、効果的なことはないはずだ。
家庭教師

小学校の高学年や中学生・高校生 ( Read more... )

中学受験で出てくる「ニュートン算」。
高校で習う「微分」を算術で解くようなものだ。
一定の割合で変化する量が、二種類出てくる。
ある面積の草地がある。
一定の速度で草を食べる牛がいたとする。
何日（あるいは何時間）で草地の草をすべて食べつくすかという話だ。
これだけなら単純な割り算ですむところだ。
牛が草を食べたあとに、一定の割合でまた草が生えてくる。
ある種の注文を牛にお願いする。
朝起きたら、とりあえず前日に新たに生えたり伸びたりしたぶんの草だけを食べてもらうように。
それから残りのぶんを食べにかかるようにしてもらう。
そうすると話が簡単になる。
現実にそんな食べ方を牛がしてくれるはずもないが。
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中学受験の理科の本試験に出る問題。
落ち着いて問題文を読む。
図の意味する内容をしっかりと把握する。
問題を把握しないうちから過去に練習した問題や参考書に似た問題がなかったかと記憶をたどってはいけない。
経験ばかりによっていてはいい結果はでない。
表や図やグラフというのは文章で書くよりも多くの情報がコンパクトにつまっている。
図を見たらすぐ内容が把掘できることのほうがむしろ少ないわけだ。
その場で図を読むことに時間をかけるべき。
「考える力」のひとつ。
初めて見る図表を正しく読み取る能力。
理科では常に要求されている能力だ。
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