Почему многие интеллектуалы не способны овладеть духовным знанием. 2. Догматические верования

[bp21]

(Продолжение, начало здесь (1))
В предыдущем тексте я указал и описал гордыню, как одну из причин того, почему многие интеллектуалы не способны овладеть духовным знанием. Второй причиной этого является вера (верования) в отсутствие духовного мира и его проявлений, и в собственную правоту, нередко вера фанатичная, ничуть не меньше, чем у

Comments

Re: Юрию

[anonymous]

И это будет как бы доказательством вашей правоты. Угу. Ну тогда погуглите разницу между Наставником и Учителем. Даже Стругацкие в Мире Полудня разделяли эти понятия.

Re: Юрию

[bp21]

Ну вот, и пошел флуд. Вместо четкой аргументации.
Именно поэтому подобное вскоре будет удаляться.

Re: Юрию

[anonymous]

Если вам так уж нужно разложить все по полочкам (чего вы сами не делаете), то пожалуйста: учитель учит. Дзену нельзя научиться, не так ли? Так что понятие "учитель дзен" не иеет смысла с позиций дзен. Теперь, надеюсь, ясно?

Re: Юрию

[bp21]

Спасибо. Сейчас понятно.
От себя скажу, это в определенной степени игра слов.
Даже на странице общего описания дзен слова "учитель" и "наставник" употребляются как слова синонимы. Кто в теме, тот понимает, в чем смысл дзен и методики его обучения / учебы, а остальное лишь игра слов, либо демонстрация себя знающе-любимого :)

Re: Юрию

[anonymous]

У меня был один знакомый, он девушку свою называл "скотинка". На возражения девушки отвечал, что, мол, неужели она не понимает, что он имел в виду и негодовал по поводу игры слов. В теме был чувак.