Как же я ненавижу прописи Илюхиной! Мало того, что там очень мало выделено на отработку навыков. Там ещё и без ГДЗ в логике составляения заданий не разобраться. Вечно приходится гуглить, что составители имели в виду.
Там в принципе отсутсвует логика. Если бы они хотя бы писали страницу учебника, к которой относятся прописи было бы проще. Например, сегодняшняя страница, задана как домашнее задание. Как я должна понять, что надо написать ответ на загадку и написать именно эти слова? И это я взрослый человек, про дочь-первоклашку я вообще молчу. P.S. Это не моя писала, это скрин из ГДЗ.
И таких там каждое второе, то есть без шансов, что ребёнок это сделает самостоятельно в принципе. Это при том, что я считаю свою дочь умным и развитым ребёнком, но с её ветром в голове, это задание не имеет шансов.
Не знаю, я вообще не знаю, как выживают в школе дети, работающих допоздна родителей, которые не готовы сидеть над прописями. Мой ребёнок до школы был научен читать, считать, писать печатными буквами, худо-бедно понимать прочитанное, ну и обладает каким-никаким кругозором, у неё хорошая память. И ей в школе сложно, потому что современный учебник всему этому не учит, там надо знать сразу.
Их не учат читать в первом классе, они сразу погружаются в ад орфоэпического разбора. Реально, сразу учат писать прописные буквы и пишут схемы слов твёрдый, мягкий, гласный, согласный и "Йоэжэк". Сейчас идёт вторая четверть они в азбуке уже тексты читают и отвечают на вопросы по ним. Считают количество слогов в слове, количество букв и звуков. По математике уже изучают лучи, линии и отрезки. Прошлая домашка былы перечерти ломаную линию из учебника и сделай из неё два разных треугольника.
Слава богу, мои дети научились читать и считать в пределах десятка до школы.
Comments 18
Я просто обнять. Как вспомню домашку со старшей - так вздрогну.
Авторы современных учебников обладают альтернативной логикой зачастую, увы.
Reply
Там в принципе отсутсвует логика. Если бы они хотя бы писали страницу учебника, к которой относятся прописи было бы проще. Например, сегодняшняя страница, задана как домашнее задание. Как я должна понять, что надо написать ответ на загадку и написать именно эти слова? И это я взрослый человек, про дочь-первоклашку я вообще молчу.
P.S. Это не моя писала, это скрин из ГДЗ.
( ... )
Reply
Какая прелесть. Видимо, ты должна была третьим оком прозреть, что там надо и к чему все относится.
Чудесные люди и просто поразительно логичное задание, да.
Reply
И таких там каждое второе, то есть без шансов, что ребёнок это сделает самостоятельно в принципе. Это при том, что я считаю свою дочь умным и развитым ребёнком, но с её ветром в голове, это задание не имеет шансов.
Reply
Сочувствую. Как вот учиться детям, если родители не будут готовы во все это закапываться?
Reply
Не знаю, я вообще не знаю, как выживают в школе дети, работающих допоздна родителей, которые не готовы сидеть над прописями. Мой ребёнок до школы был научен читать, считать, писать печатными буквами, худо-бедно понимать прочитанное, ну и обладает каким-никаким кругозором, у неё хорошая память. И ей в школе сложно, потому что современный учебник всему этому не учит, там надо знать сразу.
Reply
Аналогично, со старшим у меня. Всё знает умеет, но тоже было сложно. С младшей... Я не знаю как в этот Адъ погружаться.
Reply
Их не учат читать в первом классе, они сразу погружаются в ад орфоэпического разбора. Реально, сразу учат писать прописные буквы и пишут схемы слов твёрдый, мягкий, гласный, согласный и "Йоэжэк". Сейчас идёт вторая четверть они в азбуке уже тексты читают и отвечают на вопросы по ним. Считают количество слогов в слове, количество букв и звуков. По математике уже изучают лучи, линии и отрезки. Прошлая домашка былы перечерти ломаную линию из учебника и сделай из неё два разных треугольника.
Слава богу, мои дети научились читать и считать в пределах десятка до школы.
Reply
Leave a comment