Чему учит нас Гоа, мой свет? Расстояние лучший врач.
Расставания больше встреч.
Драгоценно то, что хватило ума не присвоить, не сфотографировать, не облечь
Ни в одну из условностей; молчанье точней, чем речь.
Того, чего не имеешь - не потерять.
Что имеешь - не уберечь.
(с) В.Полозкова
чему нас учат семинары?
семинары они такие. баллы идут тем, кто мало
(
Read more... )
Comments 9
когда одно и то же перемусоливают час, разбирая две фразы, повторяя друг за другом то же самое, но другими словами
я тебе уже писала, анализ литературы (особенно поэзии) = полный бред, но почему-то такого не было на предыдущих курсах, тогда все хоть примерно обсуждали культурное значение произведения, допустим - сейчас же мы разбираем каждый чих главного героя...
ррррррррррррррррррррррррр
и да, "чувствую себя последней сволочью, когда приходится прибегать к первым двум способам для получения баллов" - ППКС
Reply
конечно же, мертвый альбатрос на шее является символом Христа!
о_О
то ли для них главное - инициатива... вырабатывать инициативность и энтузиазм в студентах. правда вот, тут инициативность и энтузиазм роли никакой особо не играют, уж слишком мы приучены зарабатывать оценки. привыкли, что оценка - главный результат...
Reply
и потом... важны не только результаты, но и мотивы. это же бред полнейший, что идет погоня за баллами, а не за логикой рассуждения и пониманием темы.
Reply
Reply
Это противно осознавать, но...даже журнальные статьи читают из-за названия зачастую.
Забей в гугл 'теория аргументации' - получишь список из двух правильных типов аргументов и еще штук 15 неправильных, впрочем, которыми активно пользуются многие.
А вообще я нередко ахинею несу на семинарах. Потому, что всё помню обрывочно. Правда, у меня оправдание есть, ахинея моя авторская и неповторимая. *почему айпод делает замену слова 'ахинея' на 'Мэттью'?*
Про недипломатичность: ыы, хочешь, я тебе дам книжку с биографией Талейрана?)))))
Мне страшно что-либо писать здесь, мне кажется, что я так зачерственела. Да нет, не кажется, так и есть. Боюсь тебя портить.
Reply
то, что ахинея авторская, а не списанная/заученная не делает ее более информативной и качественной. по-моему, лучше ничего не говорить, чем нести бред с претензией на "собственное видение" и "авторский подход"
если человек понимает, что несет чушь, то зачем продолжает ее нести?
Reply
Насчет ахинеи моей: ну, я не претендую на какое-то особо экстравагантное видение мира, просто, по-моему, на меня так семинары действуют, что всё, что я говорю, выглядит бредово. >< то есть, у меня фантик бредовым получается, суть более-менее сохраняется. Впрочем, это тоже ужасно и от этого надо избавляться.
А вот все эти авторские мнения заколебали. Люди прекрасно понимают, что несут бред из ничего, не могут остановиться, так как им кажется, что они невероятно правы, а преподам воспитание не позволяет поставить их на место. У меня в группе пара таких людей есть. Демагоги отличные, да только вектор не тот совсем.
=/
Reply
Это почти как на известной картинке: если мальчик красивый и добрый, то тупой, если добрый и умный, то страшный, если умный, добрый и красивый, то гей. Или подобная штука про девочку...не помню
Reply
Leave a comment