Мое субъективное мнение на объективные вещи.

[beirutta]

Так как уже неделю товарищи френды мне упорно всю френдленту загаживают вопросами иноязычных школ в Армении, хочу внести и свою лепту в процесс загаживание теперь уже ваших френдлент, товарищи френды. Так сказать - созрела.

Хочу высказаться о образовательном процессе в целом.

Пункт I. Вести в дошкольные образовательные учреждения изучение несколько

Comments

У меня предложение получше :)

[village_fool]

По Вашим пунктам:

1. Грапар.
2. "Христиановедение", патристику, теологию, историю Церкви.
3. Армянская литература. Она должна преподаваться больше и лучше.

Я понимаю, это трудно. Ненавидеть гораздо легче, чем любить. Но зато полезнее гораздо. Защита крепче. Конечно все перечисленное не отрицает других знаний. Но все это вторично. Первична самость. Не самость антитурка, самость армянина. Турки-то дело временное, а нам еще жить.....

Re: У меня предложение получше :)

[koreolan]

Вот грабар и Христиановедение действительно надо преподавать. Согласен.

Фундамент на песке.

[village_fool]

Да конечно. Оторванность от фундамента своей культуры приводит к полузнайству. А это в свою очередь к пренебрежению своей культурой, незнанию ее основ. А человека без основ учи "исламоведению", не учи, один черт.

Re: У меня предложение получше :)

[beirutta]

Все понятно и даже согласна, кроме грабара. Почему?

[cartesius]

Интересно, я один остался, кому сей вопрос пофиг?

[me_ssir]

Нас двое!))

[cartesius]

Отлично, давай флеш-моб организуем!

[me_ssir]

ok)) Kак? )))

[me_ssir]

А носоковыряние?!

А носоковыряние?!

[beirutta]

Если это образ жизни врага, то и это.

[koreolan]

Джана, вот скажи мне, зачем например турецкий в школе? Только не говори, что язык врага надо знать. Язык врага должны знать те, кто может это использовать с пользой для дела. Всем остальным это никчему, да и опасно. И вообще, все, что ты написала для средней школы, для средней школы лишнее. Определенные предварительные представления об исламе, информвойне (точнее информбезопасности), и по ряду других вещей надо, но только как предварительные представления.

зачем например в школе?

[beirutta]

С пользой для дела? Хм, а ты знаешь в какую казусную ситуацию попало российское дворянство и вообще Россия, когда началась война с французами?

P.S. Насчет исламоведения не согласна, надо и основательно, и насчет языка: именно язык и вера формируют менталитет и модель поведения народа и индивида в частности.

Re: зачем например в школе?

[koreolan]

///С пользой для дела? Хм, а ты знаешь в какую казусную ситуацию попало российское дворянство и вообще Россия, когда началась война с французами?///

Нет, не знаю.

///P.S. Насчет исламоведения не согласна, надо и основательно, и насчет языка: именно язык и вера формируют менталитет и модель поведения народа и индивида в частности.///

Конечно, но зачем рядовому будущему электрику разбираться в менталитете и поведении турка?

[beirutta]

Это он в быту электрик, а война расписания не требует.

Когда все российское дворянство говорило на французском, а гувернантки, слуги и т.д. были французсками, пока тебе свои военные, стратегические и бла бла бла дела обсуждали на французском в присутствии слуг, полагая, что те не знают французского, те все секреты-то и узнавали, разведка так сказать, засланные были