Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

1. Новые знания, в частности - уроки про респондентов поведение.
2. Уроки
3. Эссе, очень интересный опыт! И респондентное поведение!!!
4. Сами уроки были положительным стимулом. Много новой, интересной и сложной (что касается респондентного поведения) информации.
5. Когда информация с прошлых модулей ( Read more... )

Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

• Работа над проектом. Общение с коллегами. Практические занятия с детьми. Прогресс и достижения у детей, особенно когда дети показывают результаты лучше, чем ожидалось. То, что мы все применяем на практике полученные знания.
• Хорошо запомнились некоторые уроки, где были раскрыты ( Read more... )

Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

• Было интересно выбирать тему для эксперимента, задания на дополнительные баллы тоже были запоминающимися и многообразие выбора порадовало.
• Как всегда, моё самое любимое - это примеры из практики, интересные кейсы. Это запоминается, это иллюстративно, это очень помогает в усвоении ( Read more... )

Хотели бы вы продолжать обучение у данного инструктора?

10 Да

Порекомендовали ли бы вы данный модуль другим студентам?

10 Да

Пож-та, ответьте на вопросы I-IX. Для этого отметьте цифру, которая соответствует вашему ответу по шкале от 1 до 6

(1 - совсем не понравилось/совсем не устраивает/точно нет,.....     6 - очень понравилось/ очень ( Read more... )

Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

Проверка гипотез, момент, когда открываются новые сведения о поведении и картинка складывается целиком, это правда круто

Мне очень нравится, как легко и с юмором подается материал, эмоциональный настрой педагога. Большое количество примеров «из жизни»

Разобраться со сложными ( Read more... )

Почему вы пошли на этот модуль?-

• Для повышения профессиональной компетенции
• На этот модуль я пошла потому, что на практике видела, что у бывших студентов Ольги работа идет более эффективно по многим параметрам, чем у меня (я до этого училась у другого поведенческого аналитика).
• Сама, столкнувшись с проблемой у ребенка, очень сильно переживала. ( Read more... )

Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

• Хорошие оценки.
• Возможность применять метод и получаемую информацию в жизни; Ольга очень интересно рассказывает уроки
• Очень понравилась информация, которая была дана на модуле относительно нежелательного поведения
• Интерактивность учебного процесса.
• Модуль прошел хорошо, самый ( Read more... )

Почему вы пошли на этот модуль?

1. С целью освоения компетенций, который вероятно смогут быть полезными для решения стоящих передо мной жизненных задач
2. Есть желание осваивать новые направления в работе, новые способы помощи
3. Мне было интересно узнать, как данная программа может помочь в работе с детьми с РАС. Я хотела получить представление о том как ( Read more... )

1. Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

Эссе - самое запоминающееся. Положительное - -вербальное поведение, Знакомство с работами Скиннера

Перед, во время и после урока улучшалось настроение

изучение этический вопросов, больше знаний по уже известному материалу, примеры, возможность посплетничать:) про ( Read more... )

Что было самым запоминающимся/положительным стимулом в этом модуле?

• Такого не было
• Полученные знания.
• Самым запоминающимся положительным стимулом в этом модуле оказался материал по респондентному обусловливанию. Мне казалось, что я довольно неплохо заранее знал эту тему. Однако, оказалось, что знания мои, почерпнутые из отечественной литературы, ( Read more... )