Примеры практической работы от Валентины
Здравствуйте, Александр Владимирович! Вас беспокоит Валентина из Черкасс. Просматриваю Ваш журнал нахожу интересные темы.
Хочу сказать что у меня произошли изменения при технике когда я восстанавливаю связи с землей и космосом.
Если раньше ручка просто останавливалась, то теперь при помехе идет резкий импульс в руку, т.е спазм мышцы правой руки и линия идет вертикальной резкой кардиограммой пока не остановиться.
Еще я Вам говорила о мануальщике который не смог меня рассмотреть, сказал что я закрыта для него, но Вы сказали что все нормально. Действительно все нормально. Я была у него повторно с позвоночником сына. У него когда-то была травма. При опорно-двигательных проблема мне нравиться работать физически и энергетически.
Я у него повторно но уже конкретно расспросила его методику. Это разновидность хиропракторов. Это методика электрических импульсов. Каждое движение человека электрическим импульсом отражается на пятках человека, И по разбежности высоты пяток ( в положении лежа) он четко определяет в каком отделе позвоночника и какие проблемы. Когда я начала говорить о себе, то он сказал что свои физические проблемы я научилась решать на высшем уровне (не материальном) и поэтому диагностика позвоночника методом электрических импульсов у меня просто не показывает и не реагирует.
Т.е. действительно я уже год лечу свой позвоночник методом АП.И эти поля у нас на другом уровне. Многим моим клиентам он помог с позвоночником, сосудистыми спазмами Так что сомневаться в его методике не могу. И он четко понял с первого раза что я занимаюсь нетрадиционными практиками. Такую интересную параллель я наблюдала.
Я по своей специальности больше работаю с кожными заболеваниями. Недавно пришел подросток . Лица не было. Запущенная форма подростковой сыпи. Начали лечение. З вида антибиотиков, химические пилинги давали медленный результат. Гнойные раны были такой глубины что они просто не заживали. Я применяла даже специальные препараты которые применялись для ожоговых отделений чтобы кожа восстанавливалась. Но все очень слабо.мальчик не разговаривал , был как сжатый комок.
Через несколько процедур подключила метод АП.
Сначала убрала помехи между нами. Потом восстановила его связи (они были очень слабые). Протестировала его на причины сыпи. Выявила бактериальные, клещевые, психологические. Поработала с каждой в отдельности. Начала чистить шлифовать лицо. Убрала помехи отношения со сверстниками.Произошло чудо мальчик начал разговаривать , даже улыбаться, заговорил о своих ближайших планах. Лицо начало заживать. Так прошло еще недели 2 (4 процедуры). Лицо восстанавливалось, но осталось в 3 местах гнойных воспаления размером по 1 см.Никак не уходили. И тогда я решила "подключить пылесос" и выкачала гной. Туда добавила энергию, чтобы зажили быстрее раны. По шлифовала. Пришел через неделю-раны были затянуты.Теперь осталось шлифовать шрамы. В медицинской дерматологии считается что улучшение такого обострения наступает через З месяца ( в лучшем случае) у нас прошло полтора месяца. Работаю с ним до сих пор . Таки ужасных связей как у него я не встречала ни у кого. Ручка немного идет вниз, потом начинает выписывать какие -то странные вихри, пока не остановиться. Я восстанавливаю и продолжаю работать. Дети которые с ним в одном коллективе рассказывают мне что он очень поменялся. Начал больше общаться, улыбаться. Я думаю это повлияло когда убрала помехи в отношениях и восстановила связи. Он из неблагополучной семьи, поэтому в нем это было заложено с детства. И проблема заболевания лица -это зеркало его отношения с внешним миром. А бактерии и клещи это присоединение вторичной инфекции на благодатную почву.
Вот такие новости мне хотелось Вам рассказать.Продолжаю практиковать. Конечно, еще не все получается, но тренируюсь. Очень благодарна Вам и Юрию Владимировичу за эту методику.
С уважением Валентина.
Валентина прекрасно описала последовательность работы с мальчиком. Нам с вами пригодится!!!
Валентина заметила интересную особенность в своем общении с мануальщиком, который был вынужден признать, - что он ЕЙ вряд ли поможет, потому, что все что он может, - она сама делает на более высоком уровне с помощью метода АП.
Хочу сказать что у меня произошли изменения при технике когда я восстанавливаю связи с землей и космосом.
Если раньше ручка просто останавливалась, то теперь при помехе идет резкий импульс в руку, т.е спазм мышцы правой руки и линия идет вертикальной резкой кардиограммой пока не остановиться.
Еще я Вам говорила о мануальщике который не смог меня рассмотреть, сказал что я закрыта для него, но Вы сказали что все нормально. Действительно все нормально. Я была у него повторно с позвоночником сына. У него когда-то была травма. При опорно-двигательных проблема мне нравиться работать физически и энергетически.
Я у него повторно но уже конкретно расспросила его методику. Это разновидность хиропракторов. Это методика электрических импульсов. Каждое движение человека электрическим импульсом отражается на пятках человека, И по разбежности высоты пяток ( в положении лежа) он четко определяет в каком отделе позвоночника и какие проблемы. Когда я начала говорить о себе, то он сказал что свои физические проблемы я научилась решать на высшем уровне (не материальном) и поэтому диагностика позвоночника методом электрических импульсов у меня просто не показывает и не реагирует.
Т.е. действительно я уже год лечу свой позвоночник методом АП.И эти поля у нас на другом уровне. Многим моим клиентам он помог с позвоночником, сосудистыми спазмами Так что сомневаться в его методике не могу. И он четко понял с первого раза что я занимаюсь нетрадиционными практиками. Такую интересную параллель я наблюдала.
Я по своей специальности больше работаю с кожными заболеваниями. Недавно пришел подросток . Лица не было. Запущенная форма подростковой сыпи. Начали лечение. З вида антибиотиков, химические пилинги давали медленный результат. Гнойные раны были такой глубины что они просто не заживали. Я применяла даже специальные препараты которые применялись для ожоговых отделений чтобы кожа восстанавливалась. Но все очень слабо.мальчик не разговаривал , был как сжатый комок.
Через несколько процедур подключила метод АП.
Сначала убрала помехи между нами. Потом восстановила его связи (они были очень слабые). Протестировала его на причины сыпи. Выявила бактериальные, клещевые, психологические. Поработала с каждой в отдельности. Начала чистить шлифовать лицо. Убрала помехи отношения со сверстниками.Произошло чудо мальчик начал разговаривать , даже улыбаться, заговорил о своих ближайших планах. Лицо начало заживать. Так прошло еще недели 2 (4 процедуры). Лицо восстанавливалось, но осталось в 3 местах гнойных воспаления размером по 1 см.Никак не уходили. И тогда я решила "подключить пылесос" и выкачала гной. Туда добавила энергию, чтобы зажили быстрее раны. По шлифовала. Пришел через неделю-раны были затянуты.Теперь осталось шлифовать шрамы. В медицинской дерматологии считается что улучшение такого обострения наступает через З месяца ( в лучшем случае) у нас прошло полтора месяца. Работаю с ним до сих пор . Таки ужасных связей как у него я не встречала ни у кого. Ручка немного идет вниз, потом начинает выписывать какие -то странные вихри, пока не остановиться. Я восстанавливаю и продолжаю работать. Дети которые с ним в одном коллективе рассказывают мне что он очень поменялся. Начал больше общаться, улыбаться. Я думаю это повлияло когда убрала помехи в отношениях и восстановила связи. Он из неблагополучной семьи, поэтому в нем это было заложено с детства. И проблема заболевания лица -это зеркало его отношения с внешним миром. А бактерии и клещи это присоединение вторичной инфекции на благодатную почву.
Вот такие новости мне хотелось Вам рассказать.Продолжаю практиковать. Конечно, еще не все получается, но тренируюсь. Очень благодарна Вам и Юрию Владимировичу за эту методику.
С уважением Валентина.
Валентина прекрасно описала последовательность работы с мальчиком. Нам с вами пригодится!!!
Валентина заметила интересную особенность в своем общении с мануальщиком, который был вынужден признать, - что он ЕЙ вряд ли поможет, потому, что все что он может, - она сама делает на более высоком уровне с помощью метода АП.