Позавчера я вывешивала пост с картинкой из учебника для второго класса и вопросом: что общего у поезда, пианино, пингвина, кита и сапога. Сегодня узнала ( ответ )

multi_mouse  (которая в свою очередь нашла это у tigra_irbis ) подкинула простенькую задачку для второго класса.

Задание: найти общий признак у группы картинок. Но сочетание предметов в группе просто термоядерное, взрывает мозг (особенно у взрослых:) ).

( сама картинка - для самых отважных! )

Эта забавная штучка находится здесь. Не сразу поняла, как она работает, но попыток через 7 кажется, догадалась...
Там есть еще один угадыватель, но он сложнее.

( Read more... )

Ну или для архисообразительных... Это задание было в прошлом году на олимпиаде для 5 класса...
Итак,
как посадить 16 тюльпанов в 12 рядов по 4 луковицы в каждом?

Кому это показалось слишком легким может еще разместить 16 точек в 13 рядов по 4 точки в каждом...

Нашла новую интересную картинку из разряда оптических иллюзий. Уж на что я их много перевидала еще в детстве (а все мама со своими кружками), но эта очень понравилась. Это девушка, которая кажется вращающейся то в одну сторону, то в другую сторону.
Итак, Закрути ее по-своему!
Сначала у меня она вращалась по часовой стрелке, но минут через 5 ( Read more... )

Невозможные объекты:


( Read more... )

    Нашла в просторах интернета Российский сайт международного математического конкурса  "Кенгуру" (сама бы не стала искать, но меня попросили). Конкурс как конкурс, в виде теста и платный, но встречаются как забавные задания, так и до неприличия простые (но надо отдать организаторам должное: есть и сло-о-жные):

Задача 2 (7 - 8 лет, 4 балла) На ( Read more... )