Жизнь и смерть почтового ящика
Жила была девочка. Она не любила читать письма.
Она любила болтать на крыше с милиционерами, улыбаться по телефону,угадывать мысли на расстоянии. А читать письма она не любила.
Но некоторые мальчики почему-то не знали об этом. И писали ей письма. Они могли позвонить по телефону, отправить сообщение по интернету, передать привет с друзьями. Но они посылали ей бумажные письма - наверное, думали, что это красиво.
В её дом ходил старый почтальон. Он был грустный и не любил думать о других людях. Людей он любил, а думать о них - нет.
Он приносил девочке письма и клал их в почтовый ящик. Это был самый обычный ящик, и однажды письма перестали в него влезать. Почтальон, конечно, сразу это заметил, но о девочке не подумал. Если бы он хотя бы немного пораскинул своими ржавыми, прочными, скрипучими извилинами, он бы понял, что девочке не нужны письма. И он бы стал их выбрасывать, или возвращать мальчикам, или зачитывать девочке по телефону - сделал бы что-нибудь умное.
Он даже о бедном почтовом ящике не подумал. Старик стал размышлять, как бы ему выполнить свою работу. Но думать долго было лень, и он как-то затолкал новый конверт, а окончательное решение отложил до завтра. После работы показывали волейбол, и почтальон не успел подумать о девочке, ящике и ворохе писем.
На следующий день он опять изловчился засунуть новый конверт в ящик и снова решил, что вечером придумает: пожаловаться ли начальству, приколотить ли новый ящик, а то вдруг и вручить все письма девочке лично, да отчитать её. Но вечером к почтальону пришёл друг, смотритель фонтанов, и думать нашему старику привелось о многих не имеющих к работе никакого отношения вещах.
Так и стало продолжаться. Со временем почтальон отчаялся придумать какой-нибудь выход. Он даже полюбил засовывать конверт в почтовый ящик. Всякий раз, приходя в подъезд к девочке, он клал сумку на пол, доставал конверт, закрывал глаза и сосредотачивался. Затем прицеливался в тонкую линию между двумя уже покоящимися в ящике конвертами и с силой вонзал в неё новый. Иногда со второй и даже с третьей попытки. Его умения росли, но одновременно росло и напряжение, которое создавали конверты в ящике.
Однажды один знакомый девочки попросил её написать письмо самой себе - якобы писать самому себе полезно. Что это позволит увидеть себя со стороны - понарошку, конечно. Вы возразите, что на себя можно посмотреть и в зеркало. Я тоже не до конца понимаю этого мальчика. Но он произнёс свою просьбу с таким загадочным лицом, что девочке стало интересно, и она написала себе письмо.
Девочка решила, что письмо придёт через неделю. Она обвела кружочками числа в календаре - с 7-го по 17-е - и стала ждать. Её терпение иногда как будто начинало лопаться, но девочка мужественно не позволяла себе заглянуть в почтовый ящик. Каждое утро, заваривая настоящий исландский чай, она зачёркивала один из кружочков и считала, сколько осталось дней, аккуратно загибая пальцы.
И вот, насыпав чая в глиняный заварничек - ровно три ложки с горочкой и одну ложку без горочки - и залив его кипятком, девочка повернулась к календарю.
Ух ты! Сегодня можно проверить почту! Девочка не стала пить чай. Она даже не стала зачёркивать последнюю цифру и надевать тапочки, а побежала по подъезду босиком к почтовым ящикам. Она перескакивала через три ступеньки (иногда через две - количество ступенек на лестнице не делилось как надо), зажмуривалась на поворотах, а добежав до ящика, остановилась в предвкушении.
Девочка никогда раньше не открывала почтовый ящик. Не прикасалась к нему, не смотрела на него. Она увидела ящик впервые - и он ей понравился. Она вспомнила, как ездила к бабушке и пила чай из настоящего электрического самовара. Ящик был пузатый (а другие вокруг были плоские) и даже как будто шевелился и потрескивал. Он был очень красивых цветов, но девочка из-за темноты в парадном не могла рассмотреть - каких.
Ей захотелось познакомиться с ним. Она видела его в первый раз, но он же был - её.
Она подумала, что гости, когда заходили в подъезд и искали лифт (которого не было), видели номер её квартиры на ящике прежде, чем на двери. И значит, знакомство с её миром для многих начиналось с ящика.
Девочке стало интересно - а какой звук издаст ящик, если по нему хлопнуть ладошкой?
- Наверное, он так гулко ухнет, а вместо эха пошебуршит потревоженный конверт с моим письмом , - подумала она.
и немедленно хлопнула.
Девочка вообще любила разные звуки. Но я сомневаюсь, что она бы согласилась снова услышать звук, который издал почтовый ящик. Впрочем, его не удастся никому повторить - с точки зрения издавания звуков ящик оказался одноразовым.
БЖЖДНГ(лопаетсяжесть)КРНГ(задняястенкавгибаетсявнутрь)ПЛАУФФФ(ядроконвертовлетитнаружу)ТРИКТРТРТР(конвертырассыпаютсявполёте)ИИИИЗГХ(воздухзаполняетпустотуящика)ТКРТРШШЛЛХХ(конвертыстучатикатаютсяпостенам)ФШИИИИФШИИФШИИ(долгийдолгийконвертопад)
Конверты щекотали щиколотки девочке, когда она выбиралась с нижней площадки.
Потом они липли к её пяткам, когда она шла по первому пролёту.
Напуганная девочка медленно поднялась к себе, закрыла дверь и открыла глаза.
На трюмо лежало её письмо к себе. Оно там и пряталось всю неделю - ведь девочка не знала, где живут почтальоны. Выпив чая, девочка сходила за письмом и вытащила из конверта чистый лист бумаги. Её глаза снова, как и всегда до взрыва, заблестели - в этом письме чувствовался коварррный подвох. Девочка быстро разгадала секрет письма и нагрела бумагу феном. На листе проступили молочные буквы: "Общение бессмысленно".
Это было первое письмо, которое прочитала девочка за свою жизнь, - день снова становился радостным.
Почтальона попросили подмести письма, но он счёл это кощунством и уволился. Да и смотритель фонтанов уже месяц как звал его в ученики.
Она любила болтать на крыше с милиционерами, улыбаться по телефону,угадывать мысли на расстоянии. А читать письма она не любила.
Но некоторые мальчики почему-то не знали об этом. И писали ей письма. Они могли позвонить по телефону, отправить сообщение по интернету, передать привет с друзьями. Но они посылали ей бумажные письма - наверное, думали, что это красиво.
В её дом ходил старый почтальон. Он был грустный и не любил думать о других людях. Людей он любил, а думать о них - нет.
Он приносил девочке письма и клал их в почтовый ящик. Это был самый обычный ящик, и однажды письма перестали в него влезать. Почтальон, конечно, сразу это заметил, но о девочке не подумал. Если бы он хотя бы немного пораскинул своими ржавыми, прочными, скрипучими извилинами, он бы понял, что девочке не нужны письма. И он бы стал их выбрасывать, или возвращать мальчикам, или зачитывать девочке по телефону - сделал бы что-нибудь умное.
Он даже о бедном почтовом ящике не подумал. Старик стал размышлять, как бы ему выполнить свою работу. Но думать долго было лень, и он как-то затолкал новый конверт, а окончательное решение отложил до завтра. После работы показывали волейбол, и почтальон не успел подумать о девочке, ящике и ворохе писем.
На следующий день он опять изловчился засунуть новый конверт в ящик и снова решил, что вечером придумает: пожаловаться ли начальству, приколотить ли новый ящик, а то вдруг и вручить все письма девочке лично, да отчитать её. Но вечером к почтальону пришёл друг, смотритель фонтанов, и думать нашему старику привелось о многих не имеющих к работе никакого отношения вещах.
Так и стало продолжаться. Со временем почтальон отчаялся придумать какой-нибудь выход. Он даже полюбил засовывать конверт в почтовый ящик. Всякий раз, приходя в подъезд к девочке, он клал сумку на пол, доставал конверт, закрывал глаза и сосредотачивался. Затем прицеливался в тонкую линию между двумя уже покоящимися в ящике конвертами и с силой вонзал в неё новый. Иногда со второй и даже с третьей попытки. Его умения росли, но одновременно росло и напряжение, которое создавали конверты в ящике.
Однажды один знакомый девочки попросил её написать письмо самой себе - якобы писать самому себе полезно. Что это позволит увидеть себя со стороны - понарошку, конечно. Вы возразите, что на себя можно посмотреть и в зеркало. Я тоже не до конца понимаю этого мальчика. Но он произнёс свою просьбу с таким загадочным лицом, что девочке стало интересно, и она написала себе письмо.
Девочка решила, что письмо придёт через неделю. Она обвела кружочками числа в календаре - с 7-го по 17-е - и стала ждать. Её терпение иногда как будто начинало лопаться, но девочка мужественно не позволяла себе заглянуть в почтовый ящик. Каждое утро, заваривая настоящий исландский чай, она зачёркивала один из кружочков и считала, сколько осталось дней, аккуратно загибая пальцы.
И вот, насыпав чая в глиняный заварничек - ровно три ложки с горочкой и одну ложку без горочки - и залив его кипятком, девочка повернулась к календарю.
Ух ты! Сегодня можно проверить почту! Девочка не стала пить чай. Она даже не стала зачёркивать последнюю цифру и надевать тапочки, а побежала по подъезду босиком к почтовым ящикам. Она перескакивала через три ступеньки (иногда через две - количество ступенек на лестнице не делилось как надо), зажмуривалась на поворотах, а добежав до ящика, остановилась в предвкушении.
Девочка никогда раньше не открывала почтовый ящик. Не прикасалась к нему, не смотрела на него. Она увидела ящик впервые - и он ей понравился. Она вспомнила, как ездила к бабушке и пила чай из настоящего электрического самовара. Ящик был пузатый (а другие вокруг были плоские) и даже как будто шевелился и потрескивал. Он был очень красивых цветов, но девочка из-за темноты в парадном не могла рассмотреть - каких.
Ей захотелось познакомиться с ним. Она видела его в первый раз, но он же был - её.
Она подумала, что гости, когда заходили в подъезд и искали лифт (которого не было), видели номер её квартиры на ящике прежде, чем на двери. И значит, знакомство с её миром для многих начиналось с ящика.
Девочке стало интересно - а какой звук издаст ящик, если по нему хлопнуть ладошкой?
- Наверное, он так гулко ухнет, а вместо эха пошебуршит потревоженный конверт с моим письмом , - подумала она.
и немедленно хлопнула.
Девочка вообще любила разные звуки. Но я сомневаюсь, что она бы согласилась снова услышать звук, который издал почтовый ящик. Впрочем, его не удастся никому повторить - с точки зрения издавания звуков ящик оказался одноразовым.
БЖЖДНГ(лопаетсяжесть)КРНГ(задняястенкавгибаетсявнутрь)ПЛАУФФФ(ядроконвертовлетитнаружу)ТРИКТРТРТР(конвертырассыпаютсявполёте)ИИИИЗГХ(воздухзаполняетпустотуящика)ТКРТРШШЛЛХХ(конвертыстучатикатаютсяпостенам)ФШИИИИФШИИФШИИ(долгийдолгийконвертопад)
Конверты щекотали щиколотки девочке, когда она выбиралась с нижней площадки.
Потом они липли к её пяткам, когда она шла по первому пролёту.
Напуганная девочка медленно поднялась к себе, закрыла дверь и открыла глаза.
На трюмо лежало её письмо к себе. Оно там и пряталось всю неделю - ведь девочка не знала, где живут почтальоны. Выпив чая, девочка сходила за письмом и вытащила из конверта чистый лист бумаги. Её глаза снова, как и всегда до взрыва, заблестели - в этом письме чувствовался коварррный подвох. Девочка быстро разгадала секрет письма и нагрела бумагу феном. На листе проступили молочные буквы: "Общение бессмысленно".
Это было первое письмо, которое прочитала девочка за свою жизнь, - день снова становился радостным.
Почтальона попросили подмести письма, но он счёл это кощунством и уволился. Да и смотритель фонтанов уже месяц как звал его в ученики.