Сценарий развития Вашего ребёнка

[anstor]

В конечном счете сценарий развития России складывается из "маленьких"

Comments

...и всосали... нельзя за флажки. (Высоцкий)

[gordey_rodion]

Пушкин. Мой класс дружил с областной детской библиотекой им.Величкиной. Раз в месяц дети приезжали в гости, чтобы отдать сделанные кармашки для книг (это был дефицит),рисунки к прочитанным книгам, сочинения...Когда третьекласники спели: Натали, Натали! Как вы могли тогда не отвести от него пули врага, Натали?"- сотрудницы просто плакали.
Очень упрощенно, воспитание класса строилось на принципе - мы не такие как все, мы-хорошие...
Детям были ведомы методы обучения, они знали, что учатся по Лысенковой, Шаталову и Амоношвили...
Родион называл меня в школе - "папа" (мы детям объяснили, что притворяться можно, но не есть хорошо), а дома рассказывал маме, что с "нами делал Анатолий Иванович"

Как пользоваться магнитофоном на уроке

[anstor]

Вот это и есть для меня пример нового содержания образования. Ну, теоретики-академики из РАО, кто возьмётся обобщить передовой педагогический опыт? Простите великодушно, но - кишка тонка. В ваши банальные полудеятельностные схемы с образовательными и воспитательными целями урока никакой опыт не укладывается. В лучшем случае кто-то защитит диссертацию на тему "Методика обучения нравственности на материале ростовских школ". А что, когда я поступил в московскую аспирантуру, мне как образец показали свежую диссертацию по педагогике: "Как пользоваться магнитофоном на уроке физики". Такие вот вершины педагогической мысли России. Для традиционной педагогики учитель - это всего лишь магнитофон для воспроизведения содержимого учебников.

С чего начинается... рефлексия

[anstor]

Да с того, что школьники знают по какой методике они обучаются в данный момент. С того, что они постепенно обнаруживают что они все разные и мнение каждого ценно для учителя. С того, что содержательно обсуждаются основания и ценности.

Рефлексия умирает в момент, когда обучение, накачка информацией и подготовка к ЕГЭ подменяет исходную - образовательную - задачу.

[dadtyliograp]

Увидел на одном сайте статью про методику раннего развития детей. Думаю стоит позаниматься со своим ребенком) Хоть дети мои нормально развиваются, но лишним не будет. Только сначала попрошу логопеда провести несколько занятий, а потом сам.

методика

[anstor]

Приветствую любое разумно устроенное образование. Не понимаю только, почему его называют "ранним". Раньше, чем это логопедами рекомендовано, что ли?

На мой вкус, заниматься с ребёнком надо, начиная где-то за год до его рождения - например, обучая будущую маму петь колыбельные песни, читать нужные сказки и т.п.

Наша дочка Анастасия начала читать в 2,8, а активно - с 3 лет. Не благодаря хитрой методике, а потому что нам с ней интересно было обучаться. Где интерес - там успех. А интерес берётся и от родителей (штука заразная :-)).