Три с половиной

[analit]

7 числа было. А я впервые далеко от нее уже которую неделю. У Насти большое путешествие по городам и родственникам. Вначале 2 недели жила у бабушки с дедушкой. В Житомир она хотела страшно, каждый день меня спрашивала, когда мы поедем. Там она практически обо мне забыла: все делать только с бабушкой или дедушкой, гулять сама не хотела, боялась, что

Comments

[nekudza_max]

Кризис 3-х лет? У нас тоже был период, когда Маша вредничала и капризничала, но драться мы ей не позволяем и не поощряем. В садике всё равно найдётся кто-то сильнее, а дома просто нельзя.

[uroborros]

Так поделитесь секретом: как именно не позволяете? Потому что я придумала только уклоняться или за руки хватать. Но, может, есть более эффективные методы. На словах тоже объясняю.
А в садике я это все равно не проконтролирую. Если кто-то сильней найдется - значит сама поймет, что лучше этого не делать.

[nekudza_max]

Ну если честно, я даже каких-то ярких моментов не могу вспомнить - видимо такие порывы подавили в зародыше. Конкретные способы наверняка зависят от ребенка и родителей, но думаю, ты можешь же дать ей понять, что она сделала что-то ужасное. Это могут быть слова, выражение лица или действия. Но ни в коем случае не просто увернуться и продолжать как ни в чем не бывало общаться. Она должна четко осознать, что сейчас что-то произошло незаурядное и нехорошее. Нескольких раз должно хватить, чтобы закрепилось

[uroborros]

Знаешь, некоторые педагоги как раз советуют не акцентировать внимание. Потому что, если я делаю обиженное лицо - она довольна, что добилась своего.
Но вообще ты прав, что нужно исходить из конкретного ребенка. Но иногда чей-то метод тоже классно срабатывает.

[victoria_z]

Про "раніше" звучит, как анекдот))

[uroborros]

Ну, да, так наверное некоторые анекдоты и появляются:)

[uroborros]

Как я сама не додумалась. А то журналист, редактор - сразу в начальники надо было!

[sshamil]

С прошедшим!

Что научили драться - ничего. Кстати, не воспринимай это именно как "некстати". Это вполне "кстати": как раз на этом примере проще всего обучать различию между "можно" и "нельзя" (объективный вред, ага). Но обучать придется прямо щас, да. Но поскольку правила достаточно простые ("не бить своих", "не бить младших", "давать сдачи", итд.), то, думаю, освоит быстро.

Стишок про Ленина и вишенку - это, похоже, распространенный троллинг по отношению к родителям :)

[uroborros]

Что, ваши тоже этому научили?!
А по поводу бить: так вообще ты считаешь, что в этом ничего плохого нет, если соблюдать правила?

[sshamil]

Хитрая МарьСергевна на вопросы о своей первой драке в садике несколько раз с небольшими вариациями поведала следующее: "...бур-бур-бур, і взагалі я не хочу про це згадувать". Про "не бить младших", как ты понимаешь, усвоила; про "давать сдачи" чуть позже, но тоже да.
ПаннаАнна как раз в 3.5 устроила показательное мордобитие с девочкой, посмевшей заигрывать с одним мальчиком... ну там длинная история. Отстояла положенное в углу еще в садике, через пару дней к мальчику резко охладела (то ли перепутал он ее с кем-то, то ли еще что), с соперницей вроде бы помирилась, но имидж остался. О том, что драться можно ТОЛЬКО в исключительных случаях, уже знает, и если вдруг по забывчивости со злости стукнет старшую - тут же делает виновато-обиженное лицо, и явно показывает понимание, что поступила плохо.
Считаю. Им же не на Марсе жить. И ситуация, где драки БЫВАЮТ, не должна их вгонять в ступор (ни сейчас, ни тем более позже, во взрослом возрасте). Не бояться дать сдачи - это как минимум.

[uroborros]

Вот и я где-то также считаю. Не всегда можно воспитательнице пожаловаться. Иногда нужно и постоять за себя. Ключевое - иногда. Тут действительно важней всего научиться различать ситуации.