50 недель - в чем соль
Я так рада, что стольких людей заинтересовала моя идея с 50 неделями, и чтобы не переписывать всем огромное сообщение, я решила написать отдельных пост о сути проекта.
В рисовании я самоучка. Да, была художка где-то в глубоком детстве, но я ее быстро бросила. Так что за мою рисовальную жизнь я перепробовала много разных теорий самообразования: и Бэтти Эдвардс, и Додсона, и Стэна Смита, и Николаидиса и еще много более-менее известных методик и просто книг о творчестве и искусстве. Какие-то упражнения показались мне особенно полезными, какие-то повторяются у всех авторов, какие-то я придумала сама, основываясь на советах известных художников и иллюстраторов.
Сейчас я беру частные уроки по рисунку и живописи, и некоторые упражнения, проделанные в классе, мне хочется проработать более тщательно. Например, задание с цветовыми композициями мне подсказал мой преподаватель.
Кроме того в проекте есть и другой сакральный смысл. 50 недель - это примерно год. Есть теория, что через год каждодневного рисования происходит прорыв. Кстати, я однажды это уже ощутила: в какой-то момент я просто поняла, что действительно могу изобразить то, что хочу. Так вот. Самая соль идеи в том, что через год я планирую еще раз пройтись по всем заданиям, а так как они упорядочены, то получится, что между первой попыткой выполнения и второй как раз ровно год. Интересно будет посмотреть, что из этого выйдет))
Вот и все. Если есть еще вопросы, задавайте, я с радостью поделюсь))
В рисовании я самоучка. Да, была художка где-то в глубоком детстве, но я ее быстро бросила. Так что за мою рисовальную жизнь я перепробовала много разных теорий самообразования: и Бэтти Эдвардс, и Додсона, и Стэна Смита, и Николаидиса и еще много более-менее известных методик и просто книг о творчестве и искусстве. Какие-то упражнения показались мне особенно полезными, какие-то повторяются у всех авторов, какие-то я придумала сама, основываясь на советах известных художников и иллюстраторов.
Сейчас я беру частные уроки по рисунку и живописи, и некоторые упражнения, проделанные в классе, мне хочется проработать более тщательно. Например, задание с цветовыми композициями мне подсказал мой преподаватель.
Кроме того в проекте есть и другой сакральный смысл. 50 недель - это примерно год. Есть теория, что через год каждодневного рисования происходит прорыв. Кстати, я однажды это уже ощутила: в какой-то момент я просто поняла, что действительно могу изобразить то, что хочу. Так вот. Самая соль идеи в том, что через год я планирую еще раз пройтись по всем заданиям, а так как они упорядочены, то получится, что между первой попыткой выполнения и второй как раз ровно год. Интересно будет посмотреть, что из этого выйдет))
Вот и все. Если есть еще вопросы, задавайте, я с радостью поделюсь))