Вторая.. ( часть 2). Или откуда берётся самоощущение " Я недостойна".
* начало http://ameli39.livejournal.com/1048372.html
Формирование самоощущения " Я недостойна" происходит в том случае, если ребёнок систематически подвергается критике и обесцениванию. И тогда ребёнок действительно усваивает такое отношение к себе и уже начинает сам к себе так относиться. Он начинает сам себя считать никчемным, неудачником, недостойным. Для того, чтобы сохранить любовь своих родителей он расщепляет образ родителей: родители - хорошие, а это я сам - плохой, совершающий много ошибок. Таким образом, отщеплённую от родителей критикующую и обесценивающую, плохую часть, ребёнок присваивает и впитывает в самого себя, встраивая её в свою собственную идентичность. И теперь это уже живущая внутри него постоянно критикующая фигура. А собственно сам реальный родитель - даже самый тираничный родитель -воспринимается как добрый и хороший. Ощущение своей недостойности в этом случае обеспечивает и фиксирует связь с тираном.
В дальнейшим такие люди живут с устойчивым убеждением о том, что они не достойны каких - либо достижений и успехов, не достойны удовлетворительных взаимоотношений, не достойны наслаждаться жизнью и быть счастливыми.
Ещё одна особенность таких людей - табу на проявление агрессивности. И если в безопасном пространстве клиент - терапевтических отношений они решатся предъявить ту подлинную часть себя, где живёт агрессия и злость - можно считать , что это шаг вперёд, шаг навстречу своей аутентичности.
Формирование самоощущения " Я недостойна" происходит в том случае, если ребёнок систематически подвергается критике и обесцениванию. И тогда ребёнок действительно усваивает такое отношение к себе и уже начинает сам к себе так относиться. Он начинает сам себя считать никчемным, неудачником, недостойным. Для того, чтобы сохранить любовь своих родителей он расщепляет образ родителей: родители - хорошие, а это я сам - плохой, совершающий много ошибок. Таким образом, отщеплённую от родителей критикующую и обесценивающую, плохую часть, ребёнок присваивает и впитывает в самого себя, встраивая её в свою собственную идентичность. И теперь это уже живущая внутри него постоянно критикующая фигура. А собственно сам реальный родитель - даже самый тираничный родитель -воспринимается как добрый и хороший. Ощущение своей недостойности в этом случае обеспечивает и фиксирует связь с тираном.
В дальнейшим такие люди живут с устойчивым убеждением о том, что они не достойны каких - либо достижений и успехов, не достойны удовлетворительных взаимоотношений, не достойны наслаждаться жизнью и быть счастливыми.
Ещё одна особенность таких людей - табу на проявление агрессивности. И если в безопасном пространстве клиент - терапевтических отношений они решатся предъявить ту подлинную часть себя, где живёт агрессия и злость - можно считать , что это шаг вперёд, шаг навстречу своей аутентичности.