Норма поведения? ВЧР?

[aenysun]

Всем привет! Долго думала написать или нет, но все же думаю что взгляд со стороны будет очень важен. У нас второй ребенок и все настолько по-другому что я теряюсь. Иногда кажется что все отлично, иногда что ребенок прям не в себе... Извините за сумбурность мыслей. Итак, сыну 3,5 года. Хорошо говорит на двух языках (мы в Канаде), хорошая физическая

Comments

[new_complaint12]

Вроде бы нормально да, но высокочувствительный, да! ) у меня такая же семилетка. Что пластырь надо снимать, дошло только когда под ним воспаление началось. Уговоры напрямую не действуют - надо рассказывать «а вот у меня было похожее» и оставить подумать на сутки, как правило сама приходит к верному решению. Но это все силы вытягивает, да, и нытьё это бесконечное. Насчёт дневного сна - а когда просыпался, Вы были рядом? С моей такое было только когда я куда то уходила, подавай маму и все. А на какой нибудь кружок водите? Рисование, лепка, игры с водой - от нытья очень помогает.

[aenysun]

Спасибо за ответ! Скажите, но к 7 годам хоть стало полегче? А как к школе адаптация была - сложно? У нас школа с 4 лет и сразу с 8.50 до 15.20... 30 человек в классе примерно с визгами и криками и ещё кучей всего что надо уметь в бытовом плане, я волнуюсь ужасно и стараюсь готовить потихоньку заранее... Он ходит 3 раза в неделю на 2,5 часа на типа подготовку к школе, всякие поделки делают, музыка .. но там 5 человек всего и все тихо и спокойно, ему так легко и хорошо.
Про сон я за последний год дневного сна (с 2 до 3 лет примерно) чего только не перепробовала, вплоть до того что сахар низкий после сна - так и не нашли решение. Врач наш сказал что так бывает да... А что и почему? Выглядело это очень странно.

[new_complaint12]

Хе, ну к семи годам одно стало полегче, другое сложнее... мне стало гораздо легче, когда она пошла в школу - больше занятий - меньше пространства для нытья, но в школе это, соответственно, другой человек, собранный и послушный, мне же достаются все иррациональные страхи и нехочуки. А вот с садом вышел большой облом - «адаптироваться» там она не хотела никак, но у нас воспитатели в основном равнодушные люди, а ей нужен был надежный взрослый, который наводит порядок. Если у вас в школе учителя грамотные, то особо проблем не будет - учитывая его обучаемость, он быстро заработает хороший авторитет и научится получать и ценить соответствующие плюшки.

[aenysun]

У нас тоже "на людях" никогда или очень редко клинит его, обычно очень послушный и сговорчивый. Но дома после этого может быть что угодно . Спасибо!

[miphril]

Мой ребенок плохо просыпался, плакал, и засыпал плохо: не мог расслабиться, визжал, прыгал долго, по полтора часа. Сейчас к пяти начал более легко просыпаться, засыпает пока плохо. Но он не такой чувствительный как у вас, просто скорее очень внимательный.
У меня было впечатление, что все равно перегружается, когда был поменьше, даже если дома как обычно.
А нельзя уменьшить интеллектуальные занятия вашего сына? Мне кажется, это все-таки не по возрасту.

[aenysun]

Ох, как же я забыла написать про наш сон! Сон - это ад :( мы все ждали 3 лет надеясь что все улучшится, да особо ничего и не поменялось. Ночью он просыпается и визжит и дрыгает ногами. И таких эпизодов может быть 3-4 за ночь и очень трудно из разрулить... Это было вообще первое что мы думали что что-то с ним не так. Это не кошмары и мы не увидели связи с дневной нагрузкой.
Занятия его - это скорее типа игровой группы, там больше на социальную сторону и бытовую направлено , то чего я боюсь в школе и стараюсь его подготовить. А все что он знает, он сам спрашивает, его никто специально не учит. Читать он научился (только слова исключения не знает, точнее не все) просто спрашивая как читается и уточняя какие сочитания букв какие звуки дают, такьжети про цифры. Недавно увидели часы с римскими цифрами - теперь он их тоже знает, хотя и путает иногда...

[miphril]

Сон должен наладиться со временем. У меня тоже долго просыпался.
Какая у вас обстановка дома? Сколько слушаете радио, телевизор, делаете друг другу замечания?
Я помню, когда не могла найти связи бытовых действий с перевозбуждением, просто уехала на дачу. Там полная тишина, в будни вообще никого, кроме двух соседок с ребенком, на нашем краю деревни. Радио, телевтзора, музыки нет. Через неделю-две ребенок стал спокойнее намного. Сейчас стараемся больше в парк ходить, чем на площадку.

[aenysun]

Очень надеюсь что наладится!! Прям очень-очень. Дома обстановка в целом отличная, бывает со старшей взбрыки - почти 15 лет ей... Муж дома с работы рано, все общаемся, играем. Мультики я ему показываю увы, в день около 40-50 минут выходит. Но это весь скрин тайм его и за 2 часа до сна тоже не смотрит совсем. Я б с удовольствием проверила бы как оно может и быть без внешних раздражителей, но увы, никак... А на улице и на площадках у нас вообще все вымершее, народу никого, тут нам это на руку!

[birdname]

Доброго времени суток. А как он взаимодействует с другими детьми, если они не ведут себя слишком громко? Играет со сверстниками, или предпочитает им общение со взрослыми?

[aenysun]

Вы знаете, я если честно ни разу не видела чтобы он прям играл с другими детьми. Он может что-то сказать, поделиться и ТД, но игра - всегда сам. Со взрослыми любит очень общаться.

[birdname]

Знаете, честно говоря, я согласна с мнением веткой ниже про вероятность mild autism spectrum disorder. В пользу этого - внимание к деталям, сенсорная гиперчувствительность и эти вот непонятные эпизоды, когда ребенок без видимой причины ноет и хулиганит. Проблемы со сном тоже в это укладываются, они есть у многих людей с ASD. У меня два ребенка с этим диагнозом, Вы пишете очень похоже на то, с чем я сталкивалась, особенно у младшей. Думаю, что педиатр не видит проблемы, потому что случай легкий и отставания в развитии нет, как я понимаю, таких детей чаще диагностируют в начале школы. Я не знаю, что в Вашей стране занимается диагностикой РАС (невролог, психиатр, психолог, специалист по детскому развитию), но мне кажется, что имеет смысл получить мнение такого специалиста. Дети с РАС, конечно, прекрасно растут в парадигме альфа-родительства, но, если диагноз действительно есть, то существуют некоторые специфические лайфхаки, которые могут облегчить жизнь.

[aenysun]

Спасибо большое за информацию! Я вот только ещё пытаюсь понять, а что даёт диагноз? Он как-то решает хоть часть проблем? Это реально корректировать? Лайфхаки с удовольствием бы узнала! Пойдем весной на осмотр к врачу и тогда попробую разузнать кто тут всем этим заведует.

[estel_the_fair]

Возможно, это РАС. Я бы проконсультировалась со специалистом.
Особенно, что бросилось в глаза при вашем описании: это неспособность отфильтровывать входящую информацию. Это может быть признаком РАС, у них не работают фильтры. Они не могут отстроиться от окружающего мира, слышат всё, что происходит вокруг, даже когда смотрят мультик или читают книгу. Обычный вч-ребёнок может отстроиться и не отвлекаться на окружающее. В этом как раз разница между ними. Есть и другие отличия, но это яркий признак.
Если есть возможность, попробуйте через Институт Ньюфелда связаться с Джул Эпп или приобретите в записи ее вебинары, либо курс Ньюфелда «Making sense of hypersensitivity». Под гиперчувствительными он имеет в виду как раз и РАС в том числе, и он подробно объясняет, чем это состояние отличается от обычной высокой чувствительности, о которой пишет та же Элейн Эйрон.

[happysonc]

Плюс сюда

[aenysun]

Спасибо большое, я попробую! Но я даже и не думала в эту сторону - он абсолютно адекватный когда его не клинит...

[estel_the_fair]

Ну там целый спектр, поэтому и называют расстройство аутического спектра... Далеко не у всех это будет выглядеть как классический аутизм.
Но главное, что через привязанность, через подход развития состояние можно улучшить, помочь ребёнку компенсировать нерабочие фильтры.

[natalka_l]

я бы сходила к хорошему неврологу

[aenysun]

У нас это очень трудно :( сначала надо к педиатру, он даёт направление к специалисту уже. При этом повезет с неврологом или нет - не известно, а я боюсь что могут прописать лекарства не от то что надо, и вообще сделают все хуже... Но попробую двигаться в эту сторону.