Самая нелюбимая моя пора - это сессия. Особенно летняя. Потому что работы много. Зачеты, экзамены, курсовики, госы, дипломы, рецензии, задолженности. А еще слезы, сопли, истерики, уговоры, собачье заглядывание в глаза, посулы... Начинаю путаться в днях, датах, но никогда в студентах. Я их, голубчиков, всегда четко идентифицирую. Даже когда их сотня ( Read more... )

У меня с моими работами полное взаимопонимание. Я их люблю, а они мне деньги приносят. Такой вот любовный треугольник.
Между собой они тоже ладят, хотя характеры у них совсем разные. Противоположные даже, я бы сказала.
Одна - интеллектуалка, артистка, знайка, местами сноб и циник, порой впадает в маразм сарказм, особенно если имеет дело с глупцами ( Read more... )

При всей моей, кхм, толерантности, есть вещи, вызывающие у меня приступы раздражения. Например, псевдо-тесты. Те, что в большом количестве печатаются в глянцевых, не очень и совсем не глянцевых журналах и газетах и размещаются на сайтах. Объект - любой (от человека до хомячка), предмет - еще шире - от "кто ты?" до наличия божественного потенциала. ( Read more... )

На всю неделю я командирована на галеры конкурс "Педагог года". Аки член жюри и психолог по совместительству. Это жесть, доложу я вам. Отсмотреть семь классных часов с промежутками в десять минут и провести после этого тренинг в поддержку отчаявшихся - мечта мазохиста. Мечта изощренного мазохиста - делать это за свою же зарплату и в компании ( Read more... )

Сегодняшний улов:

"Делим детей на четыре части..." - учительница на конкурсе "Педагог года".

"Здравствуйте, Сергей Калыч" - подруга своему шефу (ее счастье, что Сергей Палыч не расслышал).

У каждого человека есть свой индивидуальный тип организации времени. Один из них - дефицитный. Это означает, что любое количество времени, отведенное на выполнение любого дела, сводится к дефициту. И только тогда, когда времени уже не остается, человек начинает действовать. Причем, работает эффективно и достигает-таки намеченной цели. Но это дается ( Read more... )

Один постдок накрылся жо медным тазом. Сама дурында, нужно быть внимательнее. Сначала расстроилась, потом решила, что это тоже опыт, и успокоилась. Буду искать новый. Еще лучше))

В академии, где я время от времени почитываю лекции, во всех аудиториях установили маааленькие камеры наблюдения. В углу под потолком. В некоторых аудиториях глазки камер смотрят на кафедру, в некоторых - на ряды студентов. Первый раз вижу такое в учебных аудиториях.

Проводила тестирование некоторой группы специалистов. Общим количеством более 200 человек ( Read more... )

Смешно, когда какой-нибудь родитель вполне серьезно утверждает, что все недостатки в его ребенке от второй половины. А то и вовсе - "Он весь в отца! Моего ничего нет!" Постойте, постойте, а как же тот факт, что дитя есть следствие слияния яйцеклетки и сперматозоида? Следовательно, в ребенке есть и материнское, и отцовское. Так что ребенок не может ( Read more... )