Еще о "заказных" работах
Как и в прошлом подобном случае, у "пишущих на заказ" дипломы и диссертации появились защитники. По-моему, это лишнее подтверждение критического состояния профессиональной этики. Попробую разобрать, почему.
Какие аргументы в защиту пишущих дипломы и диссертации для других я увидел?
Ни с одним из этих пунктов я не согласен.
Насчет ответственности заказчика: да, он тоже должен отвечать за свои поступки. Но в предельном случае заказчик - "человек из другого мира", не понимающий правил, которые ему и пытаются преподать в в университете. Те же, кто помогает ему эти правила обойти, - виновны еще и в развращении "клиента", в том, что они дали ему противоположный урок. К тому же они разрушают собственное профессиональное сообщество, давая пропуск в него людям, не выполнившим необходимых норм (защиты собственноручно написанного и своей головой продуманного текста). Они в этом случае "открывают ворота осажденного города неприятелю", если хотите.
Или другая аналогия, - если "по профессиональным характеристикам" ученый способен зарабатывать, изготавливая взрывчатые устройства, и занимается тем, что продает их террористам, скажу ли я, что его ответственность "меньше", чем у того, кто их взрывает? Для меня, пожалуй, их ответственность по меньшей мере равна, а по большей, - психология террориста-фанатика для меня полная загадка, и мне трудно вообще их оценивать с точки зрения морали, но вот ученый, "зарабатывающий" поставкой им бомб... Я сознательно взял такой экстремальный пример. Структурно он не отличается от написания диплома или диссертации на заказ. В некоторых случаях и результат может быть вполне сопоставим с деятельностью террористов (да и в целом, - наука рушится, в руководство приходят люди с дипломами и диссертациями, не ими написанными, - то есть люди без квалификации; мало кому из террористов удавалось такое масштабное негативное воздействие на общество).
Совершенно не понял возражения, в соответствии с которым я должен осуждать продажу интеллектуального продукта западным компаниям. Интеллектуальный продукт продавать не зазорно. Но не любой интеллектуальный продукт является товаром. Диплом или диссертация, - это квалификационная работа, по итогам защиты которой человека допускают в профессиональное сообщество; ему разрешают определенные виды деятельности, которые без этой защиты он бы выполнять не мог (в том числе, например, преподавание, руководство большими коллективами, госслужба...). При чем тут "продажа западным" (да хоть восточным) компаниям?
Наконец, про "принимающих защиты". Ну вот я - принимающий защиты. Значительную часть своих сил, нервов, рабочего времени я в последние годы вынужден тратить на выявление плагиата в студенческих работах, а также заказных работ, представленных как свои дипломные. Эти функции - не учебные, не научные, а полицейские. Мне не нравится это делать. Мне жаль потраченных на это сил. Я сознаю, что не всегда выявить заказную работу удается (хотя мы стараемся разными способами затруднить подобные вещи). Но закрыть глаза и считать любой принесенный текст достаточным для присвоения квалификации, - подорвать еще и собственное самоуважение. И что значит в этом контексте "направить пафос против принимающих защиты"?
Поэтому те, кто пишет заказные дипломные работы (тем более диссертации; но такое у историков реже случается), - по другую сторону баррикад от меня. Даже если среди них есть мои коллеги или выпускники.
Извините за резкость, но это важная тема. Мне больно, что это не всем понятно.
Какие аргументы в защиту пишущих дипломы и диссертации для других я увидел?
- - "все равно они заслуживают меньшего осуждения, чем те, кто им эти работы заказывает";
- - "они, по крайней мере, вкалывают, поскольку написать диссертацию - это не самый простой труд. Они создают интеллектуальный продукт (свой продукт) и просто продают его тому, кто адекватно оплачивает этот труд".
- - "если они кого и обкрадывают, то только себя";
- - "Ваша логика ... может привести и к осуждению тех ученых, которые продают свой интеллектуальный продукт западным компаниям, которые больше платят. Это ведь не патриотично! Как так можно! Они же получается также обедняют наше отечество!"
- - "я бы направил основной пафос не против пишущих, но против принимающих потом защиты";
- - "Зарплата, которую получают преподаватели, даже со степенью - это фактически прожиточный минимум. А если семья? ... Если так получается, что по профессиональным характеристикам человек может выполнять только такого рода работу?"
Ни с одним из этих пунктов я не согласен.
Насчет ответственности заказчика: да, он тоже должен отвечать за свои поступки. Но в предельном случае заказчик - "человек из другого мира", не понимающий правил, которые ему и пытаются преподать в в университете. Те же, кто помогает ему эти правила обойти, - виновны еще и в развращении "клиента", в том, что они дали ему противоположный урок. К тому же они разрушают собственное профессиональное сообщество, давая пропуск в него людям, не выполнившим необходимых норм (защиты собственноручно написанного и своей головой продуманного текста). Они в этом случае "открывают ворота осажденного города неприятелю", если хотите.
Или другая аналогия, - если "по профессиональным характеристикам" ученый способен зарабатывать, изготавливая взрывчатые устройства, и занимается тем, что продает их террористам, скажу ли я, что его ответственность "меньше", чем у того, кто их взрывает? Для меня, пожалуй, их ответственность по меньшей мере равна, а по большей, - психология террориста-фанатика для меня полная загадка, и мне трудно вообще их оценивать с точки зрения морали, но вот ученый, "зарабатывающий" поставкой им бомб... Я сознательно взял такой экстремальный пример. Структурно он не отличается от написания диплома или диссертации на заказ. В некоторых случаях и результат может быть вполне сопоставим с деятельностью террористов (да и в целом, - наука рушится, в руководство приходят люди с дипломами и диссертациями, не ими написанными, - то есть люди без квалификации; мало кому из террористов удавалось такое масштабное негативное воздействие на общество).
Совершенно не понял возражения, в соответствии с которым я должен осуждать продажу интеллектуального продукта западным компаниям. Интеллектуальный продукт продавать не зазорно. Но не любой интеллектуальный продукт является товаром. Диплом или диссертация, - это квалификационная работа, по итогам защиты которой человека допускают в профессиональное сообщество; ему разрешают определенные виды деятельности, которые без этой защиты он бы выполнять не мог (в том числе, например, преподавание, руководство большими коллективами, госслужба...). При чем тут "продажа западным" (да хоть восточным) компаниям?
Наконец, про "принимающих защиты". Ну вот я - принимающий защиты. Значительную часть своих сил, нервов, рабочего времени я в последние годы вынужден тратить на выявление плагиата в студенческих работах, а также заказных работ, представленных как свои дипломные. Эти функции - не учебные, не научные, а полицейские. Мне не нравится это делать. Мне жаль потраченных на это сил. Я сознаю, что не всегда выявить заказную работу удается (хотя мы стараемся разными способами затруднить подобные вещи). Но закрыть глаза и считать любой принесенный текст достаточным для присвоения квалификации, - подорвать еще и собственное самоуважение. И что значит в этом контексте "направить пафос против принимающих защиты"?
Поэтому те, кто пишет заказные дипломные работы (тем более диссертации; но такое у историков реже случается), - по другую сторону баррикад от меня. Даже если среди них есть мои коллеги или выпускники.
Извините за резкость, но это важная тема. Мне больно, что это не всем понятно.