No one left behind
Некоторое время назад я прочёл в интернете, что какие-то власти, кажется в США, возмутились, что около половины учеников школ учатся хуже среднего (perform below average), и поставили задачу уменьшить этот процент до четверти или около того к определённому сроку.
Если бы они возмущались, что ровно половина учеников показывает результаты ниже медианных и поставили амбициозную задачу (Yes, we can!), чтобы через десять лет результаты 80% учащихся превысили медианные, - тут было бы над чем посмеяться.
А результаты выше средних может показать и намного больше, чем половина выборки. Для этого нужно, чтобы остаток выборки был значительно хуже среднего, а шкала простиралась достаточно далеко влево.
Возможно, так и устроен Омелас.
Если бы они возмущались, что ровно половина учеников показывает результаты ниже медианных и поставили амбициозную задачу (Yes, we can!), чтобы через десять лет результаты 80% учащихся превысили медианные, - тут было бы над чем посмеяться.
А результаты выше средних может показать и намного больше, чем половина выборки. Для этого нужно, чтобы остаток выборки был значительно хуже среднего, а шкала простиралась достаточно далеко влево.
Возможно, так и устроен Омелас.