раннее развитие

[aksik]

в наше время родители стремятся как можно раньше обучить ребенка. я не могу сказать, с чего начался этот "бум", но все чаще встречаю в рекламе да и в разговоре устоявшееся словосочетание "раннее развитие". однажды я писала об этом, но хочется поговорить подробней. "раннее развитие" -развитие ли это? или, наоборот, вмешательство в естественный ход

Comments

[ex_ex_pesba]

а мне кажется похожий бум был в моем детстве.в начале 80х.ранне развитие,ненормальное количество кружков сразу,шиповник-панацея от всего на свете)ну и так далее много и долго можено вспоминать.
я за чувство меры,свободу(ребенку) и уважение.

[aksik]

да что ты! ничего похожего не было. я в 5 лет единственная в группе умела читать (сама научилась) и считать до ста.и еще в садике никто не ходил на кружки, только в школе начинали.

[ex_ex_pesba]

да?)ой.я читаю с 4 лет точно.помню как читала раньше но врать не хочу)научили насильно.ненавидела.изза этого в первом классе были колы по чтению-говорили не умею.
в садике нас возили в бассейн и всячески занимали.

[aksik]

в садике их обязанность детей занимать :0) я имела в виду кроме садика

[sahkanit]

А почему ВРЕДНО рано обучать чтению. Про развитие фантазии понятно, но если ребенок успевает и порисовать-полепить-города построить, и читать поучиться?

Объясняю, почему возник такой вопрос. Я общаюсь на форуме с Максимкиными ровесниками. Как недавно выяснилось, кроме меня еще только одна мама не учит с ребенком буквы. А один мальчик уже читает слова типа мама-папа (это в год и восемь!), причем говорит еще плохо. Вторая не обучающая буквам мама сказала, что обучение чтению, пока речь полностью не сформирована, тормозит развитие речи. На что ей возразили, что знают несколько человек, которые начали читать рано, и с речью и развитием у них все в порядке. И действительно, я сама как минимум двоих таких знаю. Так как оно работает?

[aksik]

оно работает может и вполне ничего пока год и восемь. посмотрим лет через ...цать, ладно? :) все, кого я знаю, из рано обученных - во-первых, не читают (а я их знаю уже много лет - у меня все же отслеживание не сейчас началось в силу профессии :)), во-вторых, интеллект и нахватанность - "две большие разницы". увы, чтением не разовьешь интеллект в два года. а мышлению повредить можно -я имею в виду глобально развитие мышления, а не "какого цвета это и какой формы то". дело в том, что у дошкольника (до 7 лет) логическое мышление отсутствует как таковое, а чтение - аналитико-синтетическая деятельность. итак, есть два варианта: создать ребенку условия, чтобы он сильно заинтересовался и начал читать сам (если сам - неважно, во сколько лет), или ждать лет до 6 хотя бы.
Маш, правда, я не могу так ответить на такие вопросы досконально в комментах :(

[sahkanit]

Спасибо, теперь у меня есть хоть какие-то аргументы :)

[gambadas]

Марина, я понимаю, что у вас и без того полно планов, проектов и дел, чтобы писать отдельный пост про методику Монтессори, подскажите чуть-чуть, где поискать информацию про нее - за и против, ее эффективность, необходимость. Меня вот обвиняют, что я не развиваю своего сына, предлагают всячески Монтессори, мне бы хотелось аргументированно отвечать, почему я против раннего развития, и, в частности, Монтессори тоже. Или я зря против Монтессори?

[aksik]

Вы не зря против Монтессори :) остальное позже. у меня цейтнот