О личности, достоинстве и школе

[ailey]

Ребенок, идя в школу, чаще всего оказывается в принципиально новой для него системе координат. Все устроено иначе - еда, общение, "мизансцена", собственный статус и статус другого, одним словом, все

Comments

[onlyfairy]

Мысли хорошие. Волнует реализации озвученного. Как?!

[ailey]

Что именно "как"?

[onlyfairy]

как этого всего избежать, как исправить?

[ailey]

Я честно думаю, что в школе избежать никак. Так устроена школьная система, а система меняется не за год и не за пять. В обществе должно вырасти соответствующее отношение к детям и уважение к личности любого человека.
Избежать можно минимизируя или исключив школьную систему. В России можно исключить (не ходить в школу), в Беларуси - только минимизировать (ходить в школу на аттестацию).
Раз я не могу ничего изменить, я выбрала минимальное соприкосновение со школой - обучение дома и дополнительное образование у тех, кто разделяет мои взгляды.
Многие родители очных школьников просто стараются под разными причинами не ходить на уроки, не переводясь на обучение дома :)
Я не верю в успех борьбы с системой. Т.е. верю, но это процесс очень длительный и я не готова его пройти, принеся в жертву воспитание своего ребенка.
У меня тут было пару постов про школу в Финляндии и про уроки литературы в разных странахЧитала и удивлялась :) У нас это анриал. Не, учителя как бы нормальные, они просто даже не задумываются о многих вещах

[papageroev]

ооо, это очень больная тема

[ailey]

я думаю, что главная проблема в том, что больше всего ребенок нуждается в любящем позитивном окружении. но ни одна школа в мире не может этого предоставить

[papageroev]

Привет

[ailey]

Любить ребенка - никак не входит в задачу школы или кружка. Это побочный эффект, который может быть, а может и не быть. Очень хорошо, если складываются хорошие отношения. Благодаря сложившимся отношениям и личности тренера дети потом сами и хотят заниматься

[papageroev]

В целом согласен, собственно поэтому все больше уходят на домашнее образование

[ailey]

проблема в том, что система меняется десятилетиями