Как правильно читать "Барышню-крестьянку"

[adzhaya]

В школе меня этому не учили. Как городской ребёнок школьного возраста может заметить все эти детали? Сколько всего упущено:(

Директор Пушкинского дома о "Барышне-крестьянке":Лиза выходит в пятом часу утра, весенний ветерок, ей встретилось стадо (там встречаются все сентиментальные знаки!), пошла пастораль... Всё как надо соблюдается, и тут она

Comments

[libelli_nestor]

А я учил. Пятиклассникам можно было преподать факультативно "Остров сокровищ" Стивенсона. Зачитали самую первую страницу, я остановил чтение, спрашиваю: "Кто догадается, что здесь не так, тому поставлю пятерку". Бились-бились - никак, никто не догадался. Я им объясняю: "Сидит паренек под мостом в дождь ночью и подслушивает разговор, происходящий в доме в полукилометре от места, где сидит. Все так?".
Мне пришлось убеждать малышню, что услышать было невозможно, но до сих пор кажется, что так и не убедил. Потом сказал, что такой художественный прием называется гиперболой. Это должны были запомнить, думаю. А про то, что на таком расстоянии ничего нельзя было расслышать, мне кажется, забыли. Такое, наверно, не запоминается.

[adzhaya]

Хоть кому-то повезло. Моя школьная литература - сплошной "образ лишнего человека" и "пафос борьбы с самодержавием". Пропади он пропадом, этот пафос. Всё детство мне испортили:(

[procurator0]

там не разгвор а ор через окно, ясно что все было слышно

[libelli_nestor]

"мы проходили возле какого-то мостика. Я помог ей - она

[procurator0]

вот именно . лучше бы в оригинале конечно но и так сойдет

Это было в
нескольких шагах от трактира.

5. КОНЕЦ СЛЕПОГО

Оказалось, что любопытство мое было сильнее страха. Я не мог усидеть
на месте. Осторожно вылез я в ложбинку и спрятался за кустом ракитника. Отсюда я отчетливо видел дорогу перед дверью трактира.
...
Четверо или пятеро вошли в дом, двое остались на дороге вместе с
ужасным нищим. Потом после нескольких минут тишины раздался крик удивления
и чей-то голос завопил изнутри:

[dfs_76]

А что такое ракитник?

[libelli_nestor]

ох и пример вы придумали. какой дождь, какой мост?

"Оказалось, что любопытство мое было сильнее страха. Я не мог усидеть
на месте. Осторожно вылез я в ложбинку и спрятался за кустом ракитника.
Отсюда я отчетливо видел дорогу перед дверью трактира."

на месте детей я подумал бы, что учитель задает какие-то странные вопросы.

>>>такой художественный прием называется гиперболой

:-)

[anna_bpguide]

Я не мог усидеть на месте. Осторожно вылез я в ложбинку и спрятался за кустом ракитника. Отсюда я отчетливо видел дорогу перед дверью трактира.

Или речь о другом?