Недавно было опубликовано новое исследование Ноттингемского лесного университета. Ученые поместили брюкву в окно, оставив полторы свечи зажженными. Наблюдение продолжалось три недели. Ближе к концу срока они с удивлением обнаружили, что у одной из мышей в лабиринте сломался телевизор. Брюква стала демонстрировать обеспокоенность.Ученые решили ( Read more... )

я все же терпелив и не отступаю. говорю ему, что это бессмысленная, ничем не оправданная и не ведущая ни к какому развитию жестокость. напоминаю, что стыдно жить практически в райском саду, где гроздьями вокруг зреют плоды научно-технической мысли, а вести себя при этом как пещерный дикарь, как зверь, не вкусивший цивилизации со всей ее юзабилити, ( Read more... )

знания порождают печали, а рефлексии их множат

устают глаза, устает лицо, устают всякие прочие мышцы, которыми изобилует тело, порой словно устает само время, изматывающееся от своей скорости, устает лето, сменяясь тем, чем оно обычно сменяется, но ум (наконец-то опять) беспечен, порой неуместно легок и весел, порой чрезмерно неостановим ( Read more... )

и всякий раз так больше продолжаться не может, но продолжается. после очередного долива пены дней происходит отстой, отблескивающий в свете благородных истин и вечно заваливающегося куда-то солнца.

где-то среди прочих параллельных и пересекающихся время от времени в уме миров есть жизнь, в которой один из главных лейтмотивов - "пора спать". а то и ( Read more... )

ПейзажиПейзажи мирные или унылые ( Read more... )

( Read more... )

хороший ученик плохих учителей
плохой ученик хороших учителей

дни наполнены светом. больше в них ничего нет. ну, еще время. свет и время. но к вечеру и это сходит на нет. и хорошо: практика показывает, что в темноте и безвременьи сложнее растеряться. или не хорошо. сложно успевать разбирать, что к чему ( Read more... )

( Read more... )