Последний день "лета"

[a_krotov]

В северном полушарии завершается лето -- условное, календарное. Всё бы нормально; а вот когда-то это был для меня довольно грустный день, потому что завтра нужно было идти в школу. Пользы от неё не имелось, да и сейчас я и не знаю, чему хорошему меня научили в школе -- разве что успешно притворяться (врать словесно или молча), делать вид, что всё

Comments

[veseluyimigrant]

Как я тебя понимаю...в первом классе на меня орали за то, что я читаю не по слогам (я читала свободно, тк выросла в очень читающей семье и с детства любила книги), во втором классе орали и ставили в угол за то, что вместе сказки про иванушку я влезла в конце учебника и читала отрывок из "Старик и Море", в детстве любила шить для своих кукол одежку вместе с мамой, вышивать и вязать, но после уроков труда сформировалась стойкая ненавсить, продержавшаяся около 10-ти лет, английский после школы я не знала совсем, так что потом пол года с частным репетитором и все равно сейчас куча ошибок, вкус в одежде формировать стал поздновато, потому что с детства я была одета в черную юбку, жилетку и пиджак. До исх пор ненавижу такую одежду и всегда выбирала работу на которой нет жесткого дресс кода

[ext_2737682]

школа дает общее образование
большинство вещей нам может и не пригодится
о других вещах мы узнаем из книг
но все ли дети любят читать?

вот взять к примеру образование детей в 18 веке
кто был неуч? дети крестьян
могли ли они жить без образования? несомненно

в школе я учился не очень хорошо
но мне это нравилось

школа это все же тренажер
где заставлют хоть как то но думать
(хотя бы о том как не делать домашнее задание)
ежедневно, что важно

[nol21]

таки вы пожилой уже, в наше время нагрузки на ученика были меньше, а сейчас единственная полезная реакция у большинства учеников - отупление, развивающееся, как защитная реакция на перегрузки.

[piratebarque]

Интересный вариант критиковать фундамент-школьное образование, пусть и не идеальный, на котором построено общество, и тот научно-технический прогресс как следствие, которым Антон в свою очередь пользуется каждый день.

Тригонометрия такой же полезный или бесполезный навык как и умение подтянуться 20 раз, зависит от того используете вы его или нет. Вы много знаете людей в своем окружение, кому нужно подтягиваться 20 раз каждый день?

Школа дает задел, тренирует все виды начальных навыков, и точно так же помогает расширять кругозор, как и путешествия.

[a_krotov]

Фундамент -- плохой.

В 1920-30-е годы было правильно дать людям грамотность, базовые знания, чтобы они потом становились умнее, и могли потом получать дальнейшие знания -- из книг, например, или из других учебных заведений, по своим интересам и склонностям.

Сейчас система образования необычайно деградировала и не соответствует нуждам человека (нуждам большинства людей). Сейчас нужны другие методы получения знаний. Те методы, что применяются в школе, никуда не годятся, и в 90% потом в жизни не применяются.

И путешествия, и тригонометрия, и способность подтягиваться, и способности программировать, и изо, и пение, и др., -- нужны не всем, а только некоторым людям, которые испытывают интерес к этому.

Ввести свободное посещение -- уже будет хорошо. Кому нужна математика, кто интересуется ею, тот и будет изучать математику, а кому ближе пение -- тому пение.

А пытаться забивать голову всем, что попало -- это не фундамент общества, а пустая трата времени. Ну, умение притворяться вырабатывает.

[calamari_union]

Может статься так, что как раз школа, с её штамповкой подавленных субъектов как раз и становится главным тормозом для Н.Т.П. К тому же где как не в школе нас учат той идеологии, во главе угла которой лежит этот самый Н.Т.П?

Нет, я не спорить хочу, просто всегда всё работает не так как оно себя мыслит и не так как задумано.

[nol21]

А как бы ты использовал то время, которое затратил на посещение школы? Построил бы 10 домиков на деревьях, а не 5? Раньше уехал бы в Африку?

[a_krotov]

Может быть, да.

Точно невозможно определить, не зная других гипотетических параметров общества. Мне, конечно, было бы приятно не ходить в школу вообще, ну я и так пропускал 40-70% учебного времени -- было у меня много времени для своих дел, для тех же домов на деревьях, для творчества и путешествий.

Прогуливать 100%, было бы ещё лучше, но в советские годы это было чревато неприятностями и для меня, и для моих родителей тоже.

[lezbiyan]

Увы. Раньше от российской системы образования была хоть какая-то польза благодаря довольно сносному уровню обучения точным наукам, а сейчас даже этого нет. Скатываемся в средневековье... даже не развивающаяся страна, а деградирующая(