и еще учительское

[a_konst]

От общения со школьниками речь портится...
Вчера Игорь это заметил, на что ПАМ согласился, и посоветовал - в дорогу надо брать с собой не пачки работ на проверку, а качественные худ. книжки.
Но когда ж тогда проверять эти пачки??

Comments

[margilena]

Их не надо проверять :) Лучше развивать экстрасенсорные способности и взвешивать работы на руке - если тяжёлые - много ошибок, если лёгкие - мало, а потом заставлять искать эти ошибки самих учащихся.

Из "законов Мерфи": "для того, чтобы что-то очистить ...

[poige]

... придется что-то другое запачкать ...но можно ничего не очистить, при этом, всё запачкав.". ;-)

[rayskiy_sergei]

"От общения со школьниками речь портится". - Это верно. Постоянно "вытряхиваю" из своей речи очередную подхваченную у них неправильность.
"Но когда ж тогда проверять эти пачки??" - Я на работе проверяю. Принципиально с собой не беру, кроме крайних случае, а то очень жалко женщин в метро: такими глазами смотрят на этот процесс, так вздрагивают, когда оценку ставлю!

Re: Reply to your post...

[a_konst]

Угу,
к принципу "оставлять все в школе, и проверять там же" я уже пришел. Только привычки пока нет..
и перерывы используются на чаепитие и болтовню, а не на проверку работ.

Re: Reply to your post...

[rayskiy_sergei]

Да. Приходится наступать на горло своей общительности, чтобы беседовать с учениками. Правда, дистанционно, через тетради. Собственно, почти магический обряд. И заклинания время от времени выкрикиваешь. Или сквозь зубы цедишь. :)

Re: Reply to your post...

[a_konst]

У, представляю.

Хорошо еще мне - слов мало в работах пишут :-D
Обычно. Если обучены.