Музыкальное...

[a_katkov]

Домой мы инструмент тоже очень хотели. Тем более учительница в английской школе очень хвалила Тима. Но Internet и море информации все нам «испортили». Все писали о том, что начинать с синтезатора нельзя. А мы , конечно, «плохо» не хотели. Хотели сразу хорошо. Долго думали, смотрели. Выбирали уже из электронного пианино. Но полноценный инструмент -

Comments

[sunrozzz]

Тимур молодец! А мы как раз из тех, кто раздумывает... :) Может посоветуете, какой у вас синтезатор? И какие еще варианты рассматривали.

[a_katkov]

наш синтезатор не выпускается уже, Тиму повезло - ему сестренка Даша отдала свой.За что ей огромное спасибо!
Рассматривали пианино электронное Casio для обучения. Но не готовы были за такой средний звук платить СТОЛЬКО. А реально хотелось ЯМАХУ - но там такой ценник - что купим только если будет интерес прямо к инструменту.

[lada_angel]

Кокетливый мизинец!!)))

[a_katkov]

о да:))) мы руки не ставим - больше играем в нотки... Ну поем еще, рассказываем что такое гамма, целые, половинные и пр. Лена разные гаммы играет - мажор/минор - угадывает грустные или веселые.
В общем для общего развития.

[a_katkov]

Так это уже музыкальная школа.., а я пишу про маленьких детей - мы вот несколько лет могли бы играть, познакомить с инструментом давно...

и потом...откуда они это знают?:))))Ну что дома прямо стоит рояль или простенькое эл пианино? ответ:) Ниоткуда:) То есть такое условие аптиори невыполнимо.
И кстати недорогое эл пианино - не отличается почти от хорошего синтезатора по нашим впечатлениям. А хорошее это уже около 2 тыс долларов. И совсем не каждому ребенку оно будет нужно. Например, в нашей муз.школе в первом классе на фортепиано 20 человек, в седьмом - 8.
А в подготовишке 78:)) Вот и считайте пропорции:)

[a_katkov]

я не понимаю этого - не хватило денег что ли - пошел на флейту?:)))
Я считаю что если есть интерес - заниматься можно вполне дома на синтезаторе первый год-два чтобы ребенок понял. На синтезаторе, который нам отдала Даша - она закончила школу искусств - несколько лет занималась и играла.
А когда есть уже интерес - после 1-2 класса - тогда брать инструмент хороший.
Но это моя позиция с точки зрения здравого смысла.
Конечно, идеально хочется сразу сесть в зале и сыграть на рояле так, чтобы все ахнули.

[pti4i4ka]

Я тоже считаю что бояться не нужно)
Если есть интерес, есть возможность - надо его развивать. В игровой ненапряжной форме. Все лучше привить любовь к музыке занятиями дома на синтезаторе, чем отвращение на живом пианино в школе. А такое нередкость

[a_katkov]

Я согласен, Яна, но... тут все тоже неоднозначно...
Лена вот после муз.школы совсем не играла - благодаря именно этому наследию советских детей "ненавижу музыкалку". А теперь так благодарна родителям, что закончила ее. И вот самое главное - элементарная музыкальная грамотность помогает уже заниматься на первом этапе со своим ребенком - а это уже очень много.
И даже не любя играть - она знает, понимает вещи, о который я представления не имею. Знает произведения. Слышит их!
По моему это здорово!

[sama_sebe_vesna]

мне вот очень нравится ваша позиция в плане - пробовать и не бояться. тех, кто мега-профи слушать, конечно, тоже надо, но иногда, ожидая идеальных условий/произношения/носителя/инструмента/постановки пальцев - можно просто тупо не сделать вообще ничего.

я когда-то после ваших постов и на английский решилась. как же здорово, что решилась!!
спасибо!
удачи вам и Тимуру в начинаниях!

[a_katkov]

Спасибо Вам! Я вот недоумеваю, чего это мы со всем остальным проявили смелость, а музыку все тянули, тянули:))) прямо жаль время:) Наверное, все не зря, чтобы в очередной раз убедится, что наша стратегия верная.