диалоги

[a_str]

- Не получился текст

Comments

[nayturs]

А что это за принцип?

[a_str]

ниже как раз все расписано.

[nayturs]

Понятно. Но переход количества в качество вовсе не является закономерностью. Всё было бы просто, если бы можно было быть уверенным хотя бы в этом 1 проценте...

[a_str]

скажем так - в других областях у меня это срабатывало.
так что почему не попробовать.

[bezzbashni]

Принцип количества работает, вероятно. Один очень хороший поэт сказал, что 99% того, что мы пишем, - шелуха. Значит, при увеличении общего количества всех текстов автоматом увеличится количество текстов в этом одном стОящем проценте.
И мастерство, опять же, вырастет. А значит, процент приличного может вырасти, например, до двух:).

[a_str]

меня полностью устроят два процента. это очень много.

[bezzbashni]

Даже один гениальный текст оправдает.

[mo_mcgee]

В том-то и пакость, что что не сделаешь, всегда кажется, что можно лучше :/ В итоге кажется, что вообще ничего не сделал :(

[a_str]

как-то надо учиться отрывать от себя и заканчивать. с рисунком я это уже умею, а вот с текстами пока тяжко.

[svinxa]

быстро выдохнуть текст и выложить, и - да - реакции тоже хочется. это про чужие тексты понятно, а про свои становится понятно через неделю-две, а тут сразу придут и все объяснят.
ужасно бесит это вот "быстро-быстро", тем более что знаю, как здорово прожить наедине с текстом еще неделю, когда медленно все становится на места.
вот прямо хоть интернет отключай, пока текст не отлежался.

[a_str]

а до интернета ты что делала? :)

[svinxa]

ну как, в детстве прятала от всех и в землю закапывала, лет двадцать назад сразу всем показывала, тогда все что-то писали и друг другу показывали.
а потом я надолго завязала и развязала уже недавно:))

[a_str]

попробуй год никому ничего не показывать. я серьезно.
интересно, захочешь ли ты писать на таких условиях.

[yozhyk]

Саша, просто прекрасно сформулировано:
"Мастер знает разницу между удачей и неудачей, мастер делает вещь до тех пор, пока она не будет сделана, потому что работает ради вещи. И покажет ее только тогда, когда действительно закончит.
Ученик работает ради оценки, и будет делать вещь так, чтобы ее как можно выше и как можно скорее оценили, и поспешит показать эту вещь, иногда даже недоделанную, потому что работ у него еще очень мало, и удачи, настоящие удачи, выбирать пока не из чего.
И это не состояние рук, это состояние головы."
Можно утащить для личного использования? ?)

[a_str]

можно, конечно :)

[koshatnik7]

и мне тоже ужасно понравилось :) Утащу тоже себе чтобы не забыть правильную мысль :)