Медведев не позволил Фурсенко отменить ЕГЭ
Минобрнауки попыталось дать школьникам выбор между ЕГЭ и «традиционными» экзаменами
В ответ президент Медведев убедительно попросил министра не покушаться на монополию ЕГЭ, которую его же ведомство целенаправленно внедряло в последние годы. «Подходы к проведению ЕГЭ сформированы, экзамен проявил себя как нормальный способ тестирования знаний», - заявил президент.
Именно введение ЕГЭ как итоговой школьной оценки, необходимой для поступления в ВУЗ, в значительной степени ответственно за резкое снижения качества школьного образования. Ориентация на ЕГЭ сводит обучение к дрессировке на угадывание готовых правильных ответов в тестах, аналогично натаскиванию на угадывание ответов в кроссвордах, вместо того, чтобы давать ученикам цельную научную картину мира и связей в нем и развивать навыки самостоятельного творческого мышления.
Такое «кроссвордное» знание пригодно только для решения ограниченных узких специализированных задач, но адекватно в мире такой человек не способен самостоятельно ориентироваться, он легко управляем и внушаем, т.к. хаотический набор обрывочных сведений не дает фундаментального понимания и цельной картины мира - такой человек идеальный раб, именно такие и нужно нынешнему нерусскому оккупационому режиму, возглавляемому Медведевым .
---------------------------------------------------------------------
Москва, 20.04.11. Минобрнауки сделало робкую попытку лишить ЕГЭ статуса безальтернативного экзамена для школьников. Накануне на сайте ведомства была опубликована новая редакция школьного стандарта для старшеклассников. В ней предполагалось дать ученику возможность выбора - в какой форме проходить итоговую аттестацию - в виде ЕГЭ или традиционных экзаменов. Кроме того, в список обязательных предметов вводился иностранный язык. Однако документ был заменен министерством после встречи Андрея Фурсенко с президентом Медведевым, который убедил министра сохранить монополию ЕГЭ.
Министерство образования и науки опубликовало сенсационный документ: новую редакцию школьного стандарта для старших классов. Авторы документа предложили проводить «государственную итоговую аттестацию» сразу по всем изучавшимся предметам (за исключением физкультуры, ОБЖ и «творческих» уроков), а в какой форме - ЕГЭ или «государственный выпускной экзамен» - выпускник решает сам. При этом формат ЕГЭ остался обязательным только для трех дисциплин - русский язык и литература, математика и информатика и иностранный язык (сейчас школьники обязаны сдавать только русский язык и математику), пишет «Коммерсант».
Уже к 17 часам вчерашнего дня этот проект исчез с сайта Минобрнауки. Там появился документ, в котором ничего не упоминалось о введении третьего обязательного экзамена и возможности отказаться от сдачи ЕГЭ. Причиной столь резкой смены образовательного курса стала встреча главы ведомства Андрея Фурсенко с президентом РФ Дмитрием Медведевым. Президент убедительно попросил министра не покушаться на монополию ЕГЭ, которую его же ведомство целенаправленно внедряло в последние годы. «Подходы к проведению ЕГЭ сформированы, экзамен проявил себя как нормальный способ тестирования знаний», - заявил президент.
В итоге, последняя версия проекта школьного стандарта, опубликованная Минобрнауки, мало чем отличается от исходной, вызвавшей резкую критику десятков тысяч российских педагогов...
Напомним, первый вариант нового образовательного стандарта для средних школ не включал математику, русский язык и литературу. Обязательными числились лишь «Россия в мире», основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), физкультура и создание индивидуального проекта. Возмущенные преподаватели написали открытое письмо к руководству страны, под которым подписались более 20 тыс. человек, среди которых несколько сотен академиков и докторов наук. Через несколько дней премьер Путин на заседании правительства также выдвинул претензии к министру образования и науки Андрею Фурсенко: «Если ваши эксперты решили сделать физкультуру единственным обязательным предметом в школе, мне кажется, они перестарались». После этого началось общественное обсуждение стандарта. Его вторая версия вышла 15 февраля: по мнению критиков, документ несущественно изменился.
В третьей редакции разработчики снова разделили предметы на шесть групп, из которых также можно выбрать один - два предмета. Всего в учебном плане будет девять-десять предметов, причем три-четыре из них придется изучать на профильном уровне. «Разработчики создали группу «Физическая культура и ОБЖ» и требуют, чтобы из нее выбрали не менее двух предметов. То есть условия выбора предметов переформулировали, но ты все равно выберешь то, что скажут», - прокомментировал изданию новую редакцию педагог Сергей Волков, один из авторов открытого письма с критикой новых стандартов.
Источник http://www.nr2.ru/society/328891.html - "Новый Регион", Алексей Усов
Как видим, и за этой подлостью и мерзостью стоит персонально Медведев.