100 дел за 30 дней: иностранные языки

[olzaru]

Здравствуйте!
Сегодня - время иностранных языков!

В рамках этой недели было бы логично предложить вам пройтись по чеклисту, чтобы определить, в порядке ли ваш иностранный язык. Но чем больше я об этом думаю, тем сложнее составить такой универсальный чеклист. И причина одна: у каждого будут свои критерии "успешности" взаимоотношений с языком, и то,

Comments

[kybikova]

Увидела ваш пост только сейчас, поэтому чек-листа 1 не делала.
А вот этот потянуло сделать.
Уже второй год хожу на курсы английского в очень хорошую школу с преподавателями-носителями языка. Разговорный английский (с незнакомцем о погоде) - уровень выше среднего, вникание в разговор и общение на более высокие углубленные темы - ниже среднего. Знание граматики - выше среднего. Страдает словарный запас...
Уровень владения, которого я хочу достичь: Чтение книг бегло, без запинок, разговор с расширенными конструкциями и богатым словарным запасом.
Маркер: Сдание теста IELTS в ноябре 2011 года на 7,5-8,0.
Внушения: Хм... "Я знаю английский хуже, чем (подставить человека, с которым разговариваю)".
"У меня узкий словарный запас"
"Я не могу/не умею учить слова"
"Боюсь, что в расширенных/умных предложениях сделаю ошибку, поэтому избегаю их, хотя грамматически знаю конструкции"

Как то так.

[olzaru]

Чеклист 1.0 - это тот вариант, который в посте, "универсальный". Соответственно, версия 2.0 будет с индивидуальными настройками :)

Вы перечислили ваши убеждения. Как будут звучать пункты вашего чеклиста по ним? Например, у меня достаточно богатый словарный запас для того, чтобы выразить свои мысли?
И следующим шагом будет : определить план действий.

По словарному запасу посмотрите тут - http://language2go.livejournal.com/tag/%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8F%D0%B5%D0%BC%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%81

[artaniel]

Я тоже хочу IELTS, только не в ноябре, а в декабре!

[innaisim]

Я тоже только сегодня увидела пост, очень рада его появлению

[olzaru]

Пост опубликован сегодня, вы и должны были увидеть его сегодня :)

По поводу второго чеклиста.... Я начала чеклист "обязательной программой" и предлагаю вам его дополнить пунктами, которые актуальны именно для вас. Например, вы написали "Я убеждена что языки мне даются плохо" => пунктом вашего личного чеклиста может стать "Я убеждена, что два языка для меня - это норма" или "Мне легко даются языки". По сути, этот чеклист - это картинка "как оно будет" и основание для вашего плана действий.

[ailinon]

Для себя я добавляю

[olzaru]

Иностранный язык в совершенстве - это в подавляющем большинстве случаев миф. свободное владение (в зависимости от того, что вкладывается в это сочетание слов) может быть опасно близко к идеалу, а значит, часто недостижимо. Но чувствовать себя свободно можно. И нужно :)

В графике занятий что будете отражать? Время? Вид деятельности? Результат?

[ailinon]

Все вместе: в график включила задания по дням с отметкой о выполнении.

Re: вариант 2.0

[olzaru]

сколько "плюсов" по пунктам на сегодня? и какой из них самый "больной"?

Re: вариант 2.0

[olzaru]

вы репетитору рассказывали о своих сложностях? обсуждали подробно, чего именно вы ждете от занятий?

по 6 и 7: я уверена, что и на сегодня в некоторых ситуациях эти пункты будут с плюсами, т.е. и вы поймете, и вас поймут. Важно, чтобы такие ситуации преобладали :)

[in_fa]

мне надо знать два языка, для того, что бы найти лучшую работу. но я не люблю французский. у меня какое то отторжение идет. вместо него, хочу выучить немецкий, который мне, в данный момент, не нужен. получается, что не учу ни тот, ни другой.

[olzaru]

по работе необходима только связка с французским? альтернативы не рассматриваются?

[in_fa]

английский+французский= больше шансов найти работу. думаю, может выучить немецкий и в германию или швейцарию. но это из области фанатастики пока.

[olzaru]

возможно, я не знаю какой-то специфики, которая известна вам,но я бы не сказала, что связка англ + фр работает лучше, чем та же англ + нем. по крайней мере я не вижу тому примеров.