Приключения в песочнице
Ранее, я уже рассказывала про первую драку Лёлика в песочнице, а у нас тут продолжение.
Эта девочка нас заприметила в песочнице, и как только мы совпадаем вместе, она тут же прибегает играть к нам (точнее ко мне). Как я поняла, у девочки есть цель/мечта - научиться делать куличики. Но у нее самой не выходит, а бабушка, с которой она гуляет, либо руководит издалека, причем общими командами: "Давай-давай, насыпай!", "Плохо, не получилось!", либо она вообще сидит в стороне и читает книгу. А вот дать хоть малейший совет, как сделать, чтобы вышло, я не слышала. А я вот имела неосторожность научить девочку, что насыпать лучше сырой песок, и показала, где его находить. У нее стало лучше получаться. Счастья у девочки не было предела! В другой раз я показала девочке, как совочком утрамбовывать песочек, чтобы он плотнее был. Тут у девочки вообще красота стала выходить, она счастливая мне начала лепить куличи и хвастаться.
А проблема собственно в том, что Лёша-то у меня не сидит на месте. 10 минут в песочнице, и бежать дальше, и я, естественно, за ним. Так вот у девочки сразу истерика, когда мы так резко уходим. Она бежит за нами, а бабушка ее не пускает. И ругает, что она не должна с нами играть: "Им до тебя нет дела! Там вообще малыш мелкий!" Запихивает ее в коляску и увозит. Мне так её жалко! :( Вот переживаю теперь: может, не стоило влезать в процесс её игры? Как теперь себя с ней вести? Последние дни я уже эту площадку стороной обхожу, чтобы девочку не травмировать лишний раз.
Эта девочка нас заприметила в песочнице, и как только мы совпадаем вместе, она тут же прибегает играть к нам (точнее ко мне). Как я поняла, у девочки есть цель/мечта - научиться делать куличики. Но у нее самой не выходит, а бабушка, с которой она гуляет, либо руководит издалека, причем общими командами: "Давай-давай, насыпай!", "Плохо, не получилось!", либо она вообще сидит в стороне и читает книгу. А вот дать хоть малейший совет, как сделать, чтобы вышло, я не слышала. А я вот имела неосторожность научить девочку, что насыпать лучше сырой песок, и показала, где его находить. У нее стало лучше получаться. Счастья у девочки не было предела! В другой раз я показала девочке, как совочком утрамбовывать песочек, чтобы он плотнее был. Тут у девочки вообще красота стала выходить, она счастливая мне начала лепить куличи и хвастаться.
А проблема собственно в том, что Лёша-то у меня не сидит на месте. 10 минут в песочнице, и бежать дальше, и я, естественно, за ним. Так вот у девочки сразу истерика, когда мы так резко уходим. Она бежит за нами, а бабушка ее не пускает. И ругает, что она не должна с нами играть: "Им до тебя нет дела! Там вообще малыш мелкий!" Запихивает ее в коляску и увозит. Мне так её жалко! :( Вот переживаю теперь: может, не стоило влезать в процесс её игры? Как теперь себя с ней вести? Последние дни я уже эту площадку стороной обхожу, чтобы девочку не травмировать лишний раз.