Законы и правила

[zloypoet]

Есть такая штука как правила русского языка.
То есть, создатели русского языка где-то как-то посовещались и выпустили сборник правил, согласно которым автору требуется помнить некоторые условия, при выполнении которых он получает поощрение в виде читаемости, а при невыполнении - наказание в виде безвестности.
Нет, то есть всё было не ровно так, но

Comments

[n_scoffer]

Как сказала однажды моя учительница русского языка и литературы: "У Пушкина это художественный прием. А у тебя - тавтология".

[zloypoet]

Справедливо )

На самом деле, если учитель говорит, но не объясняет - это плохой учитель. Но так как исправить в таком случае ничего нельзя, остаётся только надеяться на то, что ученики окажутся умнее.

[zaharcka]

Полностью согласен.
Кстати, ЗлойПоэт, ты читал мои опусы "Моросящий ливень"? Уж очень интересно твое мнение, правда.

[zloypoet]

Читал, но не сначала (меня тогда и в ЖЖ-то не было), а только последнюю (в смысле, пятую) часть. Но могу завтра утром просмотреть всё с начала до конца и рассказать, что я об этом думаю.

[zaharcka]

Ну, буду премного благодарен.

[tovarisch_poet]

К сожалению, 3 вариант встречается чаще всего. Поэтому всё-таки стоит знать меру в "новаторстве", чтобы его не спутали с грубыми ошибками и не отправили, не глядя, туда же.)

[zloypoet]

Обычно новатора легко отличить от дурака. Как минимум благодаря тому, что первый пишет отлично, а второй - не очень. Ну и во многом благодаря этому второй - парень уже известный, а про первого никто не в курсе, кто он такой и откуда.

Тут как в художественном абстракционизме: даже не являясь ценителем сразу можно понять, где работа мастера, а где бессмысленная мазня.

4)

[bortans]

Есть и четвертый вариант: автор еще учится, подбирает слова, экспериментирует, ищет свой стиль... в процессе делает ошибки, но готов учиться и исправляться. Разница с третьим вариантом в том, что идиот уже ничему не способен и не хочет научиться.

Re: 4)

[zloypoet]

Хммм...
Кстати, да!

Если бы я был не так ленив, то обязательно бы внёс это отдельным пунктом.

[timkaru]

4 пункт - частный случай 3го. Выделять его отдельно не стоит.

[zloypoet]

Я бы скорей назвал из пересекающимися множествами. Потому что из третьего пункта мне часто попадаются люди, которые не знать ничего не хотят о грамотности и читателях.