Скука школы
Папа, видя мою грусть после школы, выдрал учебник математики из обложки и спросил:
- Что ты сейчас читаешь?
- Про Шерлока Холмса.
- Тащи.
И он вложил "Шерлока" в обложку из-под математики.
- Читай и в школе. и запомни:( он заговорщически наклонился ко мне) - Все твои учителки - дуры.
Он спас меня от скуки, он спас меня от верной гибели "repetuter mater studiorum". Сестры научили читать меня в 4 года, привязав веревкой к стулу. Одна била линейкой, чтобы я сидел спокойно, другая рисовала буквы на фанере. Так они играли в школу. В 7 лет я уже читал толстые книжки и все, что вызывала во мне школа - это недоумение. Зачем эта хрень? Зачем например тупой учебник биологии, когда есть оксфордский учебник Вилли и Детье? А вот Господь , любя меня, за 26 лет преподавания в школе, училищах (духовном и художественном) и вузах не дал мне ни разу повторить один и тот же курс, все время подсовывая новые дисциплины, чтобы я чувствовал себя студентом и Хлестаковым. И я учился, учился и учился как завещал нам великий, которого теперь , слава Богу, не знают даже студенты. Поэтому не принято было поздравлять меня с Днем учителя, потому что я всегда был учеником и раздражающим, пугающим катализатором. И никто, из тысяч моих бывших студентов не называет меня учителем. Когда празднуют День ученика? Только однажды ночью, переходя через ж.д.рельсы в районе мясокомбината, я увидел шатающуюся огромную фигуру. Время и место для убийства были самыми удобными. Я напрягся, достал ножницы из сумки и приготовился к битве. Огромная, шатающаяся фигура приблизилась, алкоголем разило за метры, из фигуры вдруг послышалось : "Добрый вечер, Мирослав Юрьевич. Гуляете?" Студент.
- Что ты сейчас читаешь?
- Про Шерлока Холмса.
- Тащи.
И он вложил "Шерлока" в обложку из-под математики.
- Читай и в школе. и запомни:( он заговорщически наклонился ко мне) - Все твои учителки - дуры.
Он спас меня от скуки, он спас меня от верной гибели "repetuter mater studiorum". Сестры научили читать меня в 4 года, привязав веревкой к стулу. Одна била линейкой, чтобы я сидел спокойно, другая рисовала буквы на фанере. Так они играли в школу. В 7 лет я уже читал толстые книжки и все, что вызывала во мне школа - это недоумение. Зачем эта хрень? Зачем например тупой учебник биологии, когда есть оксфордский учебник Вилли и Детье? А вот Господь , любя меня, за 26 лет преподавания в школе, училищах (духовном и художественном) и вузах не дал мне ни разу повторить один и тот же курс, все время подсовывая новые дисциплины, чтобы я чувствовал себя студентом и Хлестаковым. И я учился, учился и учился как завещал нам великий, которого теперь , слава Богу, не знают даже студенты. Поэтому не принято было поздравлять меня с Днем учителя, потому что я всегда был учеником и раздражающим, пугающим катализатором. И никто, из тысяч моих бывших студентов не называет меня учителем. Когда празднуют День ученика? Только однажды ночью, переходя через ж.д.рельсы в районе мясокомбината, я увидел шатающуюся огромную фигуру. Время и место для убийства были самыми удобными. Я напрягся, достал ножницы из сумки и приготовился к битве. Огромная, шатающаяся фигура приблизилась, алкоголем разило за метры, из фигуры вдруг послышалось : "Добрый вечер, Мирослав Юрьевич. Гуляете?" Студент.