Курьезы математического ЕГЭ
Вчера на родительском собрании рассказали историю.
Сдавали то ли в прошлом, то ли в позапрошлом году пробный ЕГЭ. Почти все провалились, хотя народ в школе сильный, призовые места на серьезных олимпиадах занимают. А те кто не занимают все равно очень прилично знают математику, то есть никаих проблем с решением задач части А и Б испытывать вообще не должны. Подводит невнимательность, слишком легкие задачи играют злую шутку. Подводит оформление (пишут в клеточках 3/4 вместо 0,75 - а это автоматически незачет задачи; не ставят значки равносильности, или путают их со значком следования в выводе в части С - тоже снижение баллов, т. д.). А теперь сама история.
Задачка в части Б, то есть не выбор из четырех вариантов ответа, а надо вписать ответ в клеточки.
Дана комната, высота, ширина, длина. Не знаю, говорилось ли что про двеи и окна, будем считать что нет, что таких причуд в комнате не было (для истории они не важны). Была дана ширина обоев. Надо посчитать длину обоев, требующихся для оклейки комнаты.
Ученик ошибся. При этом сомнений в его знании математики не возникло. Угадаете в чем ошибка? Под катом ответ дам.
Он оклеил обоями потолок.
На резонный вопрос учетелей, типа:
- Ээээ?
Растерянно сказал, что у них в квартире потолок оклеен обоями, и он никогда не задумывался над тем, что так бывает не везде. В условиях задачи, конечно же, ничего про то, что оклеивать надо только стены сказано не было!
Сдавали то ли в прошлом, то ли в позапрошлом году пробный ЕГЭ. Почти все провалились, хотя народ в школе сильный, призовые места на серьезных олимпиадах занимают. А те кто не занимают все равно очень прилично знают математику, то есть никаих проблем с решением задач части А и Б испытывать вообще не должны. Подводит невнимательность, слишком легкие задачи играют злую шутку. Подводит оформление (пишут в клеточках 3/4 вместо 0,75 - а это автоматически незачет задачи; не ставят значки равносильности, или путают их со значком следования в выводе в части С - тоже снижение баллов, т. д.). А теперь сама история.
Задачка в части Б, то есть не выбор из четырех вариантов ответа, а надо вписать ответ в клеточки.
Дана комната, высота, ширина, длина. Не знаю, говорилось ли что про двеи и окна, будем считать что нет, что таких причуд в комнате не было (для истории они не важны). Была дана ширина обоев. Надо посчитать длину обоев, требующихся для оклейки комнаты.
Ученик ошибся. При этом сомнений в его знании математики не возникло. Угадаете в чем ошибка? Под катом ответ дам.
Он оклеил обоями потолок.
На резонный вопрос учетелей, типа:
- Ээээ?
Растерянно сказал, что у них в квартире потолок оклеен обоями, и он никогда не задумывался над тем, что так бывает не везде. В условиях задачи, конечно же, ничего про то, что оклеивать надо только стены сказано не было!