(no subject)
Два года назад, когда я решила заниматься с детьми рисованием и рукоделием. Я думала - “Что может быть лучше, чем открывать для подрастающего поколения мир искусства и прикладного творчества. Ведь это не только очень интересно и увлекательно, но и чрезвычайно полезно для развития мелкой моторики и мозга растущего организма. Недавно я стала еще заниматься со взрослыми, в основном пожилыми, и теперь думаю, что может быть лучше, чем помогать жаждущим активности, общения, желающим получить новые знания и развить новые навыки , людям, вышедшим на пенсию.
Вчера у меня был первый урок expressive art для seniors. Было две леди 66 и 70 лет, а записавшийся мужчина почему-то не пришел. Я волновалась перед занятием, хотя подготовилась на отлично. Все прошло хорошо, но к вечеру я была опустошенная и уставшая, но довольная. В этому случае, главное хорошенько выспаться, что я и сделала.
Занятие длилось три часа, и когда я уже все рассказала и показала, что планировала, дала задание, мне стало скучновато. Мы переговаривались между собой, я пыталась тоже рисовать, но мне не удается одновременно уделить внимание студентам, разговаривать с ними и рисовать. Я обычно погружаюсь в рисование достаточно сильно, если это не демо. А на нашем курсе «делай как я» ни к чему.
Наученная негативным отзывом (которые очень нужны для развития!), в этот раз я приготовила анкету с вопросами, чтобы лучше понять своих студентов и их ожидания. У пожилых людей есть похожие цели - нужны в целом какие-то активности и общение (особенно женщинам), курс им помогает рисовать регулярно, поскольку самостоятельно делать это сложно и они хотят научиться чему-то новому. Для меня подарком было то, что записалась та же самая леди, которая посещала мой акварельный курс осенью (причем приезжает она из соседнего города - 30 мин на машине). Я очень рада была ее видеть! Это она, которая меня все время переспрашивала, когда не понимала мой акцент или я не правильно произносила слово и которая говорила, что сложно понимать любые акценты. Но общение с ней все время сопровождалось юмором и смехом! Вот это и есть чудесное взаимодействие учителя и ученика, которые учат друг друга . Я ей благодарна за то, что она задает вопросы и я учусь произношению, а она мне, за то что я ее вдохновляю на регулярную практику и даю домашнее задание 😊.
� ��$8