Деньги не по зубам пока
Хоть сйчас и лето, но мы продолжаем заниматься, практически каждый будний день: математика. русский и чтение, иногда читем Окружающий мир, музыка.
В который раз достаю монетки, прошу сосчитать количество денег, рублей. Вова считает количество монеток! И хоть что делай! Никак не откладывается у ребенка, что количество монет- это не все равно, что количество рублей.
Как-то на одной из встреч с родителями детей-аутистов. Кто-то (не помню кто) сказал, что если ребенок понимает суть денег, то это не аутизм. Сейчас задумалась над этой фразой, а тогда пропустила мимо ушей.
В который раз достаю монетки, прошу сосчитать количество денег, рублей. Вова считает количество монеток! И хоть что делай! Никак не откладывается у ребенка, что количество монет- это не все равно, что количество рублей.
Как-то на одной из встреч с родителями детей-аутистов. Кто-то (не помню кто) сказал, что если ребенок понимает суть денег, то это не аутизм. Сейчас задумалась над этой фразой, а тогда пропустила мимо ушей.