Попробую опять "365"

[yuliaam]

И, вероятно, опять не смогу выдержать долго:) Про январь уже ничего не помню, так что начну, пожалуй с февраля рассказывать самые запоминающиеся и приятные события недели.
Хроника, собственно, есть в ИГ, но хочется как-то свести всё воедино, осмотреть наши будни пусть с небольшого, но всё же временного расстояния

Comments

[kisunika]

я дотянула до конца твоего потока сознания)
вот да, в инстаграме это все есть, но тут в жж все это более связано словами, подробнее:) и вообще:))
про работу потом рассказывай, очень мне интересна твоя работа.
а зачем Сашу возвращать в класс? это обязательно? мне кажется, ему пока не стоит в школу. или, может, как-то оформить частично, чтоб он ходил на отдельные уроки?
и я тоже жду Город кротов!

[yuliaam]

Постараюсь рассказывать. Хотя, признаться, не знаю, как. Ведь описывать клинические случаи - это узко специальная информация, а манипуляции медицинские - тоже)) О чём писать-то?:))
Катя, его очень трудно держать в рабочем режиме дома. Он расслаблен и учиться не хочет. Школа мобилизовала бы, если бы обстановка в классе не была агрессивной. Только это и смущает. Водить его на отдельные уроки и самой просиживать штаны в школьном коридоре - непозволительная трата моего времени, особенно теперь, когда у меня две работы.

[kisunika]

Мне было бы интересно и по случаи, и по манипуляции, хотя бы время от времени, - без подробностей, просто чтобы представлять, что ты там делаешь, на работе. Если это все не врачебная тайна вообще.

Про школу рабочий режим и прочее - ага, теперь понятно. Эх, как все сложно. А перевод в другую школу - или в параллельный класс - не поможет? Или это не вариант совсем? Вдруг есть в мире какой-то другой класс, не агрессивный? мечтымечты

[yuliaam]

Вот именно, что границы очень тонкие - это я про тайну. Надо думать, как их не нарушать.
Так перевод в другой класс не предотвращает столкновений в коридоре на переменах. Не на уроках же они конфликтуют)) Про другую школу надо думать. Всё не так просто. Где гарантия, что там будет лучше? Не знаю я. Задолбалась думать об этом.

[kisunika]

Блин, капец, что прямо охоту на переменах они на него устраивают, что ли. ужас.... как меня это все пугает....
да, другая школа могла бы быть спасением если б Саше удалось как-то так сразу себя поставить, чтоб к нему никто не лез... но у него такой характер, наверное, что к нему лезут.... эти ж мальчишки чувствуют, к кому можно, а к кому лучше не соваться...

[yuliaam]

Да, именно так! У него такой характер((

[kisunika]

Слушай, а если записать Сашу на какое-нибудь карате... ну, я понимаю, что звучит абсурдно. но многим мальчишкам такое бесконтактное единоборство как бы придает уверенности в себе... вдруг это помогло бы Саше почувствовать себя не только ученым маленьким профессором, но и сильным мужчиной, бойцом?
прости, я глупости говорю, наверно. просто так хочется найти какой-то выход.

[yuliaam]

У него очень проблемный шейный и мозговой кровоток, поэтому опасен любой спорт. Даже просто бегать много не разрешают.

[kisunika]

понятно... не вариант...