( Read more... )

- Яна, давай играть в такую игру. Я спрятал сокровища, а ты их ищешь.
- Хорошо.
- Ищи повсюду. Заглядывай во все щели и уголки.
- Хорошо.
- Ищи по всему дому. Только не ищи на улице.
- Ладно.
- Улица - вот, - Макс показывает на столовую. - Там не ищи. Ищи под ковром.
- А ты "на улице" спрятал?
- Конечно!

Яна рассказывает:
- У нас в школе есть хорошая игра, давайте в нее поиграем.
- Давайте, а что это за игра?
- Это очень хорошая игра. Учительницы ее очень любят!
- Да?
- Да, это самая любимая игра наших учительниц.
- Что же это?
- Молчанка!

Давеча читали с детьми принесенную Яной из библиотеки книжку, в которой, среди прочего, упоминалась игра в бутылочку. Восьмилетние дети, собирающиеся отмечать день рождения, очень хотят поиграть в эту игру и даже дарят главному герою пустую бутылку. Самой игры, однако, в повествовании нет, только упоминания о ней.

( Дальше... )

Яна вдруг научилась нормально прятаться. То есть сидеть тихо, не кричать "я не в шкафу!" и не высовываться. Причем долго.

Дети играют в соседней комнате. Доносится Янин руководящий голос:
- Мака, ты будешь сидеть во мне. Потом ты из меня вылезешь. Когда мы приедем в больницу.

Ничего себе, думаю, во что это они там играют?

А вы о чем подумали?

Яна играет в "я знаю пять названий..."
- ... фруктов. Раз - яблоко. Два - груша. Три - лимон. Четыре - (пауза) еще яблоко. Пять - еще одна груша!"

( Read more... )

Погода на выходных выдалась что надо, провели массу времени на улице, в том числе гуляли-играли с детьми во дворе - с мячиками, великами, самокатами, детскими колясками, машинками и т.п. (у нас этого хозяйства завались ( Read more... )