Про культуру, образование, развлечения и скандальность

[xommep]

В продолжение вчерашней статьи про скандалы.в СМИ. Периодически читатели меня упрекают в том, что я не упоминаю в статьях образование. Есть такой грешок, но это не от непонимания роли образования в жизни общества и гражданина, а скорее от иного позиционирования этого понятия в жизни общества. На мой взгляд, образование - неотъемлемая часть культуры

Comments

[rc_vasilich]

Спасибо, очень познавательно. Меня оторопь берёт, когда вижу как в школах со второго класса начинают детям насаждать английский, чуждый им язык, когда они ещё родной не знают толком. Только подонки и предатели могли такое сделать. Ведь язык это основной носитель культуры, и нам насаждают чужую.

[rc_vasilich]

Да нет эффективности никакой при такой нагрузке из-за пятидневки. Да и если бы он шёл в нагрузку, а то им заменили урок русского. Теперь вместо пяти в неделю русского, у них четыре русского и один английский. Да и вся система не учит детей думать, так, тупое запоминание. Я вспомнил как нас учили, вот к примеру как из 12 отнять 5? Сначала до десятка отнимаем два, потом от десятка три и ответ готов, просто и сердито. Сейчас этого нет, какими-то кусками, палочками, дети в ступоре.

[xommep]

Ну по большому счёту сам по себе язык не так уж и страшен - в конце концов в татарских и бурятских школах учат и родному и русскому языку, и ничего.
Другое дело, что изучение иностранных языков ведёт к усвоению чужеродной (в буквальном смысле) культуры в раннем возрасте - и стало быть принятию её как своей. Мне на потуги англоязычных групп смотреть смешно - потому что я их язык освоил уже во вменяемом возрасте, и эстетика англосакской культуры мне совершенно не близка - хотя я её слушаю постоянно, но просто как хрю-му. Никакого смысла она дать не может - при нормальном русском базисе, конечно. А вот если ребёнок с дедства воспитан на Битлах - тут всё сложнее и опаснее, согласен.

[poisk_istini]

Когда идёт речь об образовании, особенно средней школе, я всегда вспоминаю педагогические принципы дореволюционной гимназии Карла Мая (считаю, что никто лучше не сформулировал задачи средней школы в идеале):
Сперва любить - потом учить

[xommep]

Дык я и говорю - образование это часть культуры.

[proseka199]

---Даже если блогер ничего не пишет сам, а просто перепостит правильные статьи - уже хлеб

Я стараюсь так и делать. :) Но что такое "правильные"? Я думаю об этом одно, другие - другое.

[xommep]

Имеющие образовательную нагрузку.

[nektosteen]

Тарас, тут ведь ещё и одна такая небольшая, но противная задница: при нынешней системе образования мы неуклонно движемся в ситуёвину, когда массы одебиленного населения будут владеть и пользоваться кучей выскоктехнологичного, а следовательно, летально опасного оборудования.... Кроме того, снижение умственного и образовательного уровня масс неизбежно влечёт за собой снижение такового же у элит - ибо тупой биомассой управлять легче. И впереди отчётливо вырисовывается картина неизвестного художника "Обезьяна с гранатой на АЭС".

Но при советской системе образования, масса людей получала образование выше, чем они потом могли применить в работе и повседневной жизни. Это тоже ненормально, ибо вызывало массовое недовольство этой самой работой и жизнью....

И, зайдите ко мне, мне хочется, чтобы вы послушали одну песенку из далёких восьмидесятых. Хочу узнать ваше мнение с точки зрения "традиционной культуры". Особенно о мелодии, хотя там и текст....http://nektosteen.livejournal.com/

[xommep]

Кины на работке смотреть толком не могу - всё-таки работать приходится :))) - но в целом песня как песня, ничего особенного, но и не плохо.

Про технический прогресс и деградацию культуры и образования - это ж прямая дорога к оккупации Сайлонами Каприки, сиречь к восстанию машин; пусть пока и не в прямом смысле, но жанр "пост-апокалипсис" не зря восстал из грязи как раз к моменту утери смысла человечеством. Человечество потенциальному искусственному интеллекту, действительно, будет не нужно, при сохранении нынешних тенденций.

[nektosteen]

Искусственному интеллекту вообще ничего будет не нужно. ))))
Жаль, мне хотелось, чтобы вы услышали мелодию.
Да и в тексте, мне кажется, есть что-то "традиционно-народное", не псевдо, а именно что-то настоящее.

[xommep]

У традиционно-народного совершенно своеобразная мелодия и эстетика, её даже признанные мастера скопировать не могут - точнее, скопировать как раз смогут, но вот творить на её основе не получается - всё время какие-то пародии выходят. Поэтому не стоит переживать на эту тему. :)

А что до "не нужно" - тут вы ошибаетесь. Если искусственный разум будет действительно разумом, а не утилитарной программой, у него будут определённые потребности и даже "хотелки". Которые человечество ему дать, скорее всего, не сможет.

[nyuta_summer]

прекрасная статья!

спасибо.