письменные практики для учителей: вопрос-опрос
Уважаемые читатели, у меня есть к вам вопрос-опрос. Пожалуйста, найдите минутку, чтобы поделиться своим мнением.
Ситуация вот какая: мне предложили написать серию статей про письменные практики для школьных учителей, в первую очередь ориентированную на то, чтобы помочь учителям с чем-то лучше справляться, что-то лучше уметь, решать какие-то свои проблемы самостоятельно (а не "сбрасывать" их на школьников, так или иначе), и т.п.
А спросить я вас хочу вот о чем: какие, по вашему мнению, в этой серии статей важно затронуть темы? То есть, иначе говоря, с чем именно хорошо бы помочь учителям справляться? Чему имеет смысл попробовать их научить? К каким проблемам привлечь их внимание?
Заранее спасибо за ваше мнение.
Ситуация вот какая: мне предложили написать серию статей про письменные практики для школьных учителей, в первую очередь ориентированную на то, чтобы помочь учителям с чем-то лучше справляться, что-то лучше уметь, решать какие-то свои проблемы самостоятельно (а не "сбрасывать" их на школьников, так или иначе), и т.п.
А спросить я вас хочу вот о чем: какие, по вашему мнению, в этой серии статей важно затронуть темы? То есть, иначе говоря, с чем именно хорошо бы помочь учителям справляться? Чему имеет смысл попробовать их научить? К каким проблемам привлечь их внимание?
Заранее спасибо за ваше мнение.