Обычно говорят о доверии ученика к преподу. Но мне важнее моё, препода, доверие к ученику. Оно выражается в том, что я могу давать довольно сложные вещи, уверенная, что как только ученик чего-то не поймёт, он остановит меня и спросит. Это очень дорогая вещь, и сама она на голову преподу не падает (или падает, но редким подарком в награду за всё
(
Read more... )