По следам трагедии в Керчи.
Бойтесь равнодушных ...
Как бы не пытались конспирологи найти третью силу в истории с бойней в Керченском Политехнической колледже, на самом деле всё очень просто. Молодого человека довели до предела издевательства одногруппников. Коллективный буллинг очень жестокая вещь. Жертва чувствует абсолютную беспомощность и не знает как найти выход из этого ада. В добавок "жертвы" из за своей замкнутости и врождённой скромности становятся изгоями даже для преподавателей.
99.9% жертв замыкаются в себе и стоически переносят травлю. Но находятся единицы, которые берутся за оружие и устраивают беспредел. Под раздачу попадают все.
Кто виноват? Виноваты все. Жертва, которая становится маньяком-убийцей, хулиганы являющиеся моральными садистами. Но главные виновники это равнодушные свидетели, именно с их молчаливого согласия совершалась травля, которая привела к кровавой бойне.
Причины жестокости?
Чтобы пойти убивать людей надо иметь очень веский мотив. Убийца Росляков даже футболку одел с надписью НЕНАВИСТЬ.
Издевательства могли быть не физическими а моральными. Одногруппники просто могли "выписать" его из категории людей и относиться к нему как к недочеловеку. Постоянные подколки, обидные оскорбления и обвинения по любому высосанному из пальца поводу.
Юноши, растущие в неполных семьях, это потенциальные кандидаты в изгои. Потому что у них перед глазами нет примера мужского воспитания. А их матери, сами как правило неудачницы по жизни с кучей комплексов. Такие женщины стремятся сделать из своих сыновей послушных мальчиков, которые не решают свои проблемы, а убегают от них.
Другая крайность, это когда матери-одиночки забивают на воспитание своих детей, но привносят в семью негатив из-за неурядиц на работе и в личной жизни. Они постоянно пилят мозг своим чадам, прививая комплекс вины и комплекс неудачника.
В результате подросток находится между молотом и наковальней. На учёбе его гнобят сверстники и преподаватели, а дома выносит мозг родная мать. Уйти от матери он не может, тк у него нет денег чтобы жить отдельно. И тогда юноша решает разобраться со второй проблемой - учебным заведением и теми кто в нём находится.
Как бы не пытались конспирологи найти третью силу в истории с бойней в Керченском Политехнической колледже, на самом деле всё очень просто. Молодого человека довели до предела издевательства одногруппников. Коллективный буллинг очень жестокая вещь. Жертва чувствует абсолютную беспомощность и не знает как найти выход из этого ада. В добавок "жертвы" из за своей замкнутости и врождённой скромности становятся изгоями даже для преподавателей.
99.9% жертв замыкаются в себе и стоически переносят травлю. Но находятся единицы, которые берутся за оружие и устраивают беспредел. Под раздачу попадают все.
Кто виноват? Виноваты все. Жертва, которая становится маньяком-убийцей, хулиганы являющиеся моральными садистами. Но главные виновники это равнодушные свидетели, именно с их молчаливого согласия совершалась травля, которая привела к кровавой бойне.
Причины жестокости?
Чтобы пойти убивать людей надо иметь очень веский мотив. Убийца Росляков даже футболку одел с надписью НЕНАВИСТЬ.
Издевательства могли быть не физическими а моральными. Одногруппники просто могли "выписать" его из категории людей и относиться к нему как к недочеловеку. Постоянные подколки, обидные оскорбления и обвинения по любому высосанному из пальца поводу.
Юноши, растущие в неполных семьях, это потенциальные кандидаты в изгои. Потому что у них перед глазами нет примера мужского воспитания. А их матери, сами как правило неудачницы по жизни с кучей комплексов. Такие женщины стремятся сделать из своих сыновей послушных мальчиков, которые не решают свои проблемы, а убегают от них.
Другая крайность, это когда матери-одиночки забивают на воспитание своих детей, но привносят в семью негатив из-за неурядиц на работе и в личной жизни. Они постоянно пилят мозг своим чадам, прививая комплекс вины и комплекс неудачника.
В результате подросток находится между молотом и наковальней. На учёбе его гнобят сверстники и преподаватели, а дома выносит мозг родная мать. Уйти от матери он не может, тк у него нет денег чтобы жить отдельно. И тогда юноша решает разобраться со второй проблемой - учебным заведением и теми кто в нём находится.