Плохая мама
Сегодня у моего младшего был "open day" - это когда родители могут придти в школу и посмотреть чему учат их детишек. Все началось, конечно, с песнопений в честь Рождества.
Первый урок - Музыка.
Их посадили на коврики, и учительница нам стала рассказывать про распевку и репетировать с детьми, потом еще нас заставила петь. (Я пела!!!)
Потом она рассказала про Генделя и барокко в музыке, архитиктуре. Мне урок понравился. Далее был урок итальянского языка. Здесь каждый семестр учат разным языкам. Вот сейчас итальянский. Учительница хорошая, старалась заинтересовать детей. Дети интересовались... Чтобы как-то заполнить время учебного процесса, ребята спели два раза рождественскую песню. Я уже от песен, пардон, утомилась. И вообще захотелось присесть.
Потом был урок по так называемой "науке" - это когда детям надо отличить физику от химии. Учительница показывала всяческие премудрости опытов. Я бы ей посоветовала еще шпаги глотать - детям бы понравилось. Ставлю ей тройку.
Последний урок был посвящен правильному составлению дневников. В качестве примера - дневник Анны Франк. Далее детям предложили написать свой, датируемый любым числом 1942 года. Конечно, повторили исторические факты и события, которые в этот год приключились на Мальте (голод, холод и все такое, что обычно бывает на войне).
Мой ребенок накропал и тянул руку выше всех.
Его попросили почитать. И вот, что он выдал (вкратце): "... 1942 год. Моя мама сказала, чтобы я бросил писать свой дурацкий дневник, и пошел разыскать какую-нибудь еду. (...) Когда началась бомбардировка, я побежал в бомбоубежище, где уже была моя мама. Она меня спросила: "Где ты был?" - "Искал еду, как велено было". Я ему: "Ну почему ты так написал?" Он: "Наверняка ты бы мне так сказала".
Наверное, я плохая мама, но, как мне кажется, он просто хотел повеселить своих одноклассников, что ему и удалось.
Первый урок - Музыка.
Их посадили на коврики, и учительница нам стала рассказывать про распевку и репетировать с детьми, потом еще нас заставила петь. (Я пела!!!)
Потом она рассказала про Генделя и барокко в музыке, архитиктуре. Мне урок понравился. Далее был урок итальянского языка. Здесь каждый семестр учат разным языкам. Вот сейчас итальянский. Учительница хорошая, старалась заинтересовать детей. Дети интересовались... Чтобы как-то заполнить время учебного процесса, ребята спели два раза рождественскую песню. Я уже от песен, пардон, утомилась. И вообще захотелось присесть.
Потом был урок по так называемой "науке" - это когда детям надо отличить физику от химии. Учительница показывала всяческие премудрости опытов. Я бы ей посоветовала еще шпаги глотать - детям бы понравилось. Ставлю ей тройку.
Последний урок был посвящен правильному составлению дневников. В качестве примера - дневник Анны Франк. Далее детям предложили написать свой, датируемый любым числом 1942 года. Конечно, повторили исторические факты и события, которые в этот год приключились на Мальте (голод, холод и все такое, что обычно бывает на войне).
Мой ребенок накропал и тянул руку выше всех.
Его попросили почитать. И вот, что он выдал (вкратце): "... 1942 год. Моя мама сказала, чтобы я бросил писать свой дурацкий дневник, и пошел разыскать какую-нибудь еду. (...) Когда началась бомбардировка, я побежал в бомбоубежище, где уже была моя мама. Она меня спросила: "Где ты был?" - "Искал еду, как велено было". Я ему: "Ну почему ты так написал?" Он: "Наверняка ты бы мне так сказала".
Наверное, я плохая мама, но, как мне кажется, он просто хотел повеселить своих одноклассников, что ему и удалось.