Лето 2012. Городец, Детский музей и мастер-класс по лепке жбанниковской свистульки.
В прошлом круизном посте мы побывали в краеведческом музее Городца. В этом мы посетим "Детский музей", вылепим жбанниковскую свистульку и потом попрощаемся с Городцом, который нам так понравился.
В музее есть зал, посвященный земской школе, можно порассматривать дипломы, тетради и учебники, школьные принадлежности, с которыми дети ходили учиться много лет назад. Обставлен этот зал как учебный класс.
С 1864 года начинают создаваться начальные школы в сельской местности, открывавшиеся земствами. Они имели 3-годичный, а с 1890-х гг. - 4-годичный срок обучения. Эти школы сыграли большую роль в распространении грамотности и начального образования среди крестьян.
За первое десятилетие (1864-1874) земствами было открыто почти 10 тысяч школ. Они отличались несколько лучшей постановкой учебно-воспитательной работы по сравнению с министерскими и особенно церковноприходскими школами. В них преподавали прогрессивные учителя, применялся звуковой метод обучения грамоте, занятия велись по лучшим учебникам, допущенным министерством просвещения в начальной школе («Родное слово» К. Д. Ушинского, «Азбука» и книги для чтения Л. Н. Толстого, «Наш друг» Н. А. Корфа и др.), более широко использовались наглядные пособия.
Все земские школы делились на однокомплектные, т.е. с одним учителем, и многокомплектные, т.е. с несколькими учителями. Было преобладание однокомплектных школ.
Обучение продолжалось в основном с 1 сентября по 15 мая. В течение учебного года были каникулы рождественские, масленые, первая неделя великого поста и страстная неделя, а также пасхальные каникулы. Однако не все школы приступали к работе 1 сентября. Это было связано с тем, что дети отрывались на полевые работы. Поэтому в некоторых школах занятия начинались и в октябре.
К концу 19 века в Городце было немало частных библиотек, в том числе у разбогатевших крестьян. Небольшие библиотеки имелись также при школах и начальных училищах.
В 1881 г. по инициативе учителей воскресных школ и купца Ильи Константиновича Лазутина была сделана первая попытка организовать бесплатную народную библиотеку в селе Городце. Библиотеку с книжным фондом 500 книг разместили в наемном доме, но без поддержки земства она просуществовала недолго. Ее передали в воскресную школу Федоровского монастыря, где она и закончила свое существование.
3 января 1898 г. в селе Городце состоялось торжественное открытие библиотеки-читальни. На открытие прибыл сам нижегородский губернатор с супругой. В 1920 году народная библиотека Городца была переведена из Народного дома в особняк купца Облаева, где она занимала первый этаж музея. Благодаря энергии этих людей библиотека переезжает в отдельный от музея особняк купца Рукавишникова (ул. Ленина, 12; сегодня это здание Детского музея). Библиотека расширяет свою деятельность: открывается абонемент, два читальных зала (детский и взрослый), передвижной фонд.
В октябре 1921 года она получила статус уездной центральной библиотеки имени Ленина - УЦБ, с 1926 г. это районная библиотека. Библиотека работает 5 раз в неделю, с 13 до 21 часа. Основные формы работы - громкие чтения, вечера вопросов и ответов, выпуск газет, календарей революционных дал.
В этом здании библиотека находилась до 1954 года.
пособие "Как составлять гербарий"
на стене плакат по естествознанию
кружевные воротнички красивые! а вот такие как внизу воротнички и манжеты и мы носили
школьные принадлежности
свидетельство об успехах за 1914 год! Обратите внимание на деление учебного года не на четверти-семестры-полугодия, а согласно праздникам
школьный дневник того же времени
тетради ученика 6 класса, 1948-1949 гг
за "Лису на охоте" поставили 4 с минусом!
есть и свидетельства об окончании института - 1933 года
аттестат на звание учителя средней школы за 1938 г
время сменилось, земская школа превратилась в советскую. Атрибуты знакомые всем
тетрадь
книги и журналы
и фотоснимки:
райпионерлагерь, 1932 г
отдельный зал посвящен советским игрушкам - до того, как детей строили в ряды со знаменем и барабаном, они еще и в игрушки играли :)
а вот медведь с верхней полки у нас дома был
а такой чемоданчик - у Ани anni_lj
Мишка-олимпишка - это уже из моего детства
в куклы я никогда не играла, они мне казались неживыми. Ведь и вправду, страшноватые немного...
даже когда для них делают такой уютный уголок
а вот лошадка знатная, прямо как с карусели
целый шкаф разных воспроизводителей звука и изображения
диаскоп - у меня такой же точно был
волшебный фонарь - я про такой только у Носова читала
а вот диапроекторы для просмотра диафильмов были у нас дома, и сейчас есть, правда, уже современный
журналы
Музей предлагает посетителям мастер-класс по лепке жбанниковской игрушки-свистульки. Поскольку времени у нас было много, а на улице лил проливной дождь, мы решили попробовать слепить свистульку.
Жбанниковская свистулька получила свое название по месту изготовления - деревни Жбанниково. Лепили игрушку и в других деревнях Городецкого района.
Силуэт жбанниковской свистульки вписывается в равнобедренный прямоугольный треугольник. В большинстве случаев игрушка имеет три точки опоры - две короткие ножки спереди и хвост-свисток сзади. Образы игрушки традиционны: конь, олень, корова, петушок, козлик, барашек.
в музее представлены фотографии старейших мастеров жбанниковской игрушки
ну а дети тем временем знакомятся с мастером и усаживаются за стол. Все получили кусочек линолеума и глину
сперва делаем шарик
гладкий-гладкий
надеваем его на большой палец левой руки, а правой делаем "ножку гриба"
а из "шляпки гриба" вылепливаем хвост и голову свистульки
мастер помогает, конечно, лепить в первый раз очень трудно, особенно головку игрушки
игрушку снимаем с пальца - сзади у нее толстая трубка получилась
Лея лепит оленя, а Рухама лошадку
и теперь эту толстую трубку надо сузить
самая важная часть работы - правильно сделать отверстия, чтобы свистулька засвистела. Делают их стеками
вставить их надо непременно под правильным углом
проверяем - свистит!
вот какие замечательные игрушки получились! Мы их не обжигали, они просто обсыхали несколько дней в коробке
и уже дома дети их расписали гуашью. Рухама смешала синий с белым - у нее лошадка голубая
с цветочками
а у Леи олень коричневый - основная краска
но туловище все переливается разными цветами
нам очень понравился мастер-класс, и педагог очень приятная была, помогала девочкам, хвалила их. Из музея мы бегом побежали на теплоход - дождь так и не прекращался. Так, под дождь, мы и попрощались с Городцом
Городецкий шлюз
на палубе прохладно - впрочем, как было почти весь круиз. Запасливые пассажиры утеплились - головные уборы, плащи
прошли мимо "Профессора Лукина"
еще один день путешествия подошел к концу.
Все посты с фотографиями из этого путешествия можно посмотреть по тегу круиз_2012