"Взаимоотношения Мужчина-женщина с точки зрения Тантра-Джйотиша" (продолжение)
Кто из современных женщин или девушек пробовал принадлежать? Кто-нибудь имеет опыт принадлежания сильному мужчине? Когда мужчина и женщина только вступают во взаимоотношения, сама природа даёт им пример, как они должны строить взаимоотношения, как они должны идти по жизни всегда. И для этого есть простой механизм, чтобы показать мужчине и женщине их статус, чтобы они не ошибались в взаимоотношениях. Сама природа подсказывает, как надо, поэтому вначале отношения мужчины и женщины всегда происходят на уровне нижнего мира, на уровне таза. В начале отношений «команды таза» (инстинкты) перекрывает «голову» (логику), ум почти не работает ни у мужчины, ни у женщины. Их личности не имеют никакого отношения к этому процессу. И при этом есть только один процесс: мужчина должен войти в центр женщины, то есть мужчина через таз должен войти в центр таза женщины. Поэтому при этом шаблоны поведения работают как надо и у мужчины, и у женщины. Мужчина тогда - яркий и сильный, он рассказывает женщине про свои планы и амбиции. Женщина тогда - скромная, тихо его слушает и соглашается! Хотя даже день назад (когда они еще не встречались) она была очень огненная и жёсткая, а здесь она так скромна, сидит и кивает. Почему? Это - то, что мы называем инстинктами, то есть «силы таза» (нижние силы), которые перебивают логику (интеллект). И при этом голова уже беспомощна.
Так природа пытается спасти мужчин и женщин и показать: вот так и продолжайте дальше свои отношения. Но таким началом и заканчивается инстинктивность (естественность), потому через 2-3 недели сила инстинктов истощается, и более верхним силы начитают руководить, а в «голове» у обоих пусто, в головах (в образовании) у обоих всё одинаково. У мальчиков/мужчины и у девочек/женщин на эмоциональном и на интеллектуальном уровнях «равенство», потому что они учились одинаково в школе по одной программе «равенство», они наполнены одинаковыми эмоциями и стремлениями. Что у них разное? Всё «равное», между мужчиной и женщиной осталось различие только в одном - на уровне таза, а на остальных уровнях женщина отказывается впускать в себя мужчину, она говорит «в тазу согласна, а в остальном мы с тобой просто равные партнёры». И они вместе лишь некоторое время, пока их интересует секс («таз»). Как только секс истощился, перестал быть интересным, то они уже не готовы быть вместе даже на основании секса; поскольку изначально они не были «мужем и женой», они не составляли единую пару, они не слились на всех уровнях. И так живут почти все, потому что нет знаний («образования») жить иначе, поскольку оба (мужчина и женщина) учились и получили «образование», а не учиться не могут.
Мы попали в такую ловушку из-за «образования». А как ребёнка не отдавать в школу? Могут отобрать ребёнка.. Но это не означает катастрофу, это лишь означает, что нужно искать выход (домашнее обучение и так далее). Просто родители ленятся и думают «это же трудно, это столько проблем и хлопот», «мне надо работать, куда ребёнка девать?». И школа вроде как бы «спасает». Но она его портит («образовывает»). Это как отдать его в тюрьму: а почему нет? - «в же тюрьме кормят, можно быть спокойным за ребёнка там». Просто никто не осознаёт, что происходит реально. А реально отдают детей учительницам.
Решить эту проблему в нашем поколении практически невозможно, её можно только чуть-чуть начать сдвигать в нашем сейчас. И на нас лежит ответственность за детей потому, что если мы не начнем восстанавливать иерархию взаимоотношений, то у наших детей проблемы будут гораздо хуже, чем у нас. У нас есть еще хоть какая-то память о более-менее правильных отношениях, а у наших детей, если мы ничего не изменим, вообще уже об этом памяти не будет.
По отношению к своим детям сначала самому понимать принципы, ради которых стоит жить. Нам нужно идти путём иерархии взаимоотношений, потому что другого пути нет. Нужно смотреть на сферу взаимоотношений, уже имея опыт Духа, и с его точки зрения смотреть на реальность правильно, то есть по праву. Нам право это дал наш Дух.
Когда Вы знаете, относительно чего оценивать, тогда Вы имеете право сказать «правильно» или «неправильно». Правильно относительно чего? Относительно моего Духа. А относительно государственного права будет совершенно по-другому.
Что не принадлежит источнику существования? Он - источник жизни, и жизнь ему принадлежит, а что ему не принадлежит? Всё принадлежит. Это - закон. Это мало сказать, нужно проживать это. Если мы хотим ему довериться, то это означает, что если я хочу довериться полностью Духу, и я - женщина, то я должна полностью отдаться мужчине, и всё, что я «произвожу» (и мои дети), тоже ему принадлежит. Если женщина принадлежит мужчине, то всё, что у неё есть и что она воспроизводит (в том числе ребёнок), принадлежит её мужчине. И тогда вся жизнь становится простой, однозначной и понятной.
(продолжение интервью в следующем выпуске)
Автор: Олег Бокачёв, мастер Тантра-Дйжотиша и Учитель Антона Кузнецова
http://dhanur.ved.bz
Так природа пытается спасти мужчин и женщин и показать: вот так и продолжайте дальше свои отношения. Но таким началом и заканчивается инстинктивность (естественность), потому через 2-3 недели сила инстинктов истощается, и более верхним силы начитают руководить, а в «голове» у обоих пусто, в головах (в образовании) у обоих всё одинаково. У мальчиков/мужчины и у девочек/женщин на эмоциональном и на интеллектуальном уровнях «равенство», потому что они учились одинаково в школе по одной программе «равенство», они наполнены одинаковыми эмоциями и стремлениями. Что у них разное? Всё «равное», между мужчиной и женщиной осталось различие только в одном - на уровне таза, а на остальных уровнях женщина отказывается впускать в себя мужчину, она говорит «в тазу согласна, а в остальном мы с тобой просто равные партнёры». И они вместе лишь некоторое время, пока их интересует секс («таз»). Как только секс истощился, перестал быть интересным, то они уже не готовы быть вместе даже на основании секса; поскольку изначально они не были «мужем и женой», они не составляли единую пару, они не слились на всех уровнях. И так живут почти все, потому что нет знаний («образования») жить иначе, поскольку оба (мужчина и женщина) учились и получили «образование», а не учиться не могут.
Мы попали в такую ловушку из-за «образования». А как ребёнка не отдавать в школу? Могут отобрать ребёнка.. Но это не означает катастрофу, это лишь означает, что нужно искать выход (домашнее обучение и так далее). Просто родители ленятся и думают «это же трудно, это столько проблем и хлопот», «мне надо работать, куда ребёнка девать?». И школа вроде как бы «спасает». Но она его портит («образовывает»). Это как отдать его в тюрьму: а почему нет? - «в же тюрьме кормят, можно быть спокойным за ребёнка там». Просто никто не осознаёт, что происходит реально. А реально отдают детей учительницам.
Решить эту проблему в нашем поколении практически невозможно, её можно только чуть-чуть начать сдвигать в нашем сейчас. И на нас лежит ответственность за детей потому, что если мы не начнем восстанавливать иерархию взаимоотношений, то у наших детей проблемы будут гораздо хуже, чем у нас. У нас есть еще хоть какая-то память о более-менее правильных отношениях, а у наших детей, если мы ничего не изменим, вообще уже об этом памяти не будет.
По отношению к своим детям сначала самому понимать принципы, ради которых стоит жить. Нам нужно идти путём иерархии взаимоотношений, потому что другого пути нет. Нужно смотреть на сферу взаимоотношений, уже имея опыт Духа, и с его точки зрения смотреть на реальность правильно, то есть по праву. Нам право это дал наш Дух.
Когда Вы знаете, относительно чего оценивать, тогда Вы имеете право сказать «правильно» или «неправильно». Правильно относительно чего? Относительно моего Духа. А относительно государственного права будет совершенно по-другому.
Что не принадлежит источнику существования? Он - источник жизни, и жизнь ему принадлежит, а что ему не принадлежит? Всё принадлежит. Это - закон. Это мало сказать, нужно проживать это. Если мы хотим ему довериться, то это означает, что если я хочу довериться полностью Духу, и я - женщина, то я должна полностью отдаться мужчине, и всё, что я «произвожу» (и мои дети), тоже ему принадлежит. Если женщина принадлежит мужчине, то всё, что у неё есть и что она воспроизводит (в том числе ребёнок), принадлежит её мужчине. И тогда вся жизнь становится простой, однозначной и понятной.
(продолжение интервью в следующем выпуске)
Автор: Олег Бокачёв, мастер Тантра-Дйжотиша и Учитель Антона Кузнецова
http://dhanur.ved.bz