Итак, подвожу итоги. 
Результаты.
Хотя в первом классе не ставят оценок, тем не менее, контрольные были, кроме того, их прислали с края. Поэтому это были не традиционные диктанты, а типа тестирования. Три предмета, русский, математика и литература. Судя по баллам, Давид в целом справился с заданиями, баллы не высокие, но и не низкие. По математике ( Read more... )

не я ( Read more... )

Вчера читала статьи на одном очень хорошем сайте "Адалин", статьи касаются проблем в письме. Как всегда мне очень понравились статьи, и я нашла в них советы, практически применимые. Один из дельных советов родителям, если ребенок спрашивает, как пишется то или иное слово, надо сразу отвечать, как оно пишется, а не говорить тут пишется: "а", а не "о ( Read more... )

Пятница - это нечто лиричное. Уже вчера перед сном я подумала, как же мне не хочется завтра будить ребенка в школу, и я поняла, что всё! Иссякла силушка материнская ( Read more... )

Хотела написать про книги. 
В связи со своими заморочками о школьных делах, я записалась в библиотеку, и взяла у них книгу Волков Б. "Как помочь школьнику учиться", психологическая поддержка и сопровождение.


( Read more... )

Без таких дней у меня не обходится, к сожалению. Эмоции вообщем.

Позавчера сын пробовал писать сочинение, мини. Писал на черновике, я прочитала, потом он переписывал, добавляя что-то по ходу. Написал "топому точ" (!) и вверху над буквами стрелочки. Это было "потому что". У нас впервые такое. Я удивилась. И спросила:
- Ты эксперментировал?
- Нет, ( Read more... )

Сегодня разнервничалась, поэтому покричала. Вот как найдет, капец просто. Видимо от этого, сынище мой допустил много ошибок в задании. Правда, оно сложноватое было, как мне кажется. Надо было заменить букву Д на Т, и наоборот, и записать. Например, ДРУТНОЕ ТЕЛО. Записать: ТРУДНОЕ ДЕЛО. и несколько подобных словосочетаний. Ошибки были, как обычно, в ( Read more... )