Вышли новые ВАКовские статьи по киберонтологии и киберсоциализации человека, а также киберпедагогике
Решил провести мониторинг посредством Интернета о тематических публикациях к 8-летию киберсоциализации.
Урожай ВАКовских публикаций по киберсоциализации человека за первое полугодие 2013 года:
1. Плешаков В.А. Воинова О.И., Плешакова К.А. Трансформация социального воспитания в ХХI веке: о реализации идей В.А.Сластёнина и А.В. Мудрика в киберпедагогике // Сибирский педагогический журнал. -2013. - № 2. - С.32-37.
2. Плешаков В.А., Кочнев А.О. Проблемы киберсоциализации студентов-первокурсников // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2013. - № 1. - Т. 2. - С. 98-100.
3. Плешаков В.А., Кочнев А.О. Исследование возможностей использования Интернета студентами-первокурсниками // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2013. - №2. - Т. 1. - С. 120-122.
4. и еще несколько статей в печати!
А также публикации коллег и совместные по киберонтологии, киберсоциализации и киберпедагогике за 2012-2013 год:
1. Баткаева Е.Р. Феномен виртуализации: социологический аспект // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г.Белинского. - 2012. - № 28. - С. 35-37.
2. Беспалько В.П. Компьютеры и киберпедагогика // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 3-9.
3. Беспалько В.П. Компьютеры и киберпедагогика. прошлое и будущее, без настоящего // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 223-230.
4. Гримов О.А., Корявко Г.Е. Природа и специфика конструктивной активности субъекта в социальных сетях // Известия Юго-Западного государственного университета. - 2012. - № 3-2. С. 209a-214.
5. ОБРАЗОВАНИЕ В ВЕК СОЦИАЛЬНЫХ ТУРБУЛЕНТНОСТЕЙ (КРУГЛЫЙ СТОЛ, ЧАСТЬ ПЕРВАЯ) // Социология образования. - 2012. - № 3. - С. 29-65.
6. Плешаков В.А., Угольков Н.В. Интернет как фактор социализации старших школьников // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. - 2012. - № 2. - С. 48-54.
7. Плешаков В.А., Угольков Н.В. Социализация старших школьников в Интернете как проблема педагогики // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. - 2012. - № 5. Режим доступа: http://www.science-education.ru/105-7018
8. Поляков С.Д. Проблемы и перспективы социального воспитания: футурологические тезисы // Сибирский педагогический журнал. -2013. - № 2. - С. 21-25.
9. Сляднева Н.А. Социальная киберпедагогика // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - № 3. - С. 148-153.
10. Угольков Н.В. Киберсоциализация старших школьников как социально-педагогический феномен // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. Режим доступа: http://www.science-education.ru/105-7026
11. Яковлев Л.С. Логики интеграции сетевых идеологий в политическое пространство России // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2012. - № 1. - С. 59-65.
12. Янковская Л.В. Виртуальная социализация личности // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E, Педагогические науки. - 2012. - № 7. - С. 169-176.
Урожай ВАКовских публикаций по киберсоциализации человека за первое полугодие 2013 года:
1. Плешаков В.А. Воинова О.И., Плешакова К.А. Трансформация социального воспитания в ХХI веке: о реализации идей В.А.Сластёнина и А.В. Мудрика в киберпедагогике // Сибирский педагогический журнал. -2013. - № 2. - С.32-37.
2. Плешаков В.А., Кочнев А.О. Проблемы киберсоциализации студентов-первокурсников // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2013. - № 1. - Т. 2. - С. 98-100.
3. Плешаков В.А., Кочнев А.О. Исследование возможностей использования Интернета студентами-первокурсниками // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2013. - №2. - Т. 1. - С. 120-122.
4. и еще несколько статей в печати!
А также публикации коллег и совместные по киберонтологии, киберсоциализации и киберпедагогике за 2012-2013 год:
1. Баткаева Е.Р. Феномен виртуализации: социологический аспект // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г.Белинского. - 2012. - № 28. - С. 35-37.
2. Беспалько В.П. Компьютеры и киберпедагогика // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 3-9.
3. Беспалько В.П. Компьютеры и киберпедагогика. прошлое и будущее, без настоящего // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 223-230.
4. Гримов О.А., Корявко Г.Е. Природа и специфика конструктивной активности субъекта в социальных сетях // Известия Юго-Западного государственного университета. - 2012. - № 3-2. С. 209a-214.
5. ОБРАЗОВАНИЕ В ВЕК СОЦИАЛЬНЫХ ТУРБУЛЕНТНОСТЕЙ (КРУГЛЫЙ СТОЛ, ЧАСТЬ ПЕРВАЯ) // Социология образования. - 2012. - № 3. - С. 29-65.
6. Плешаков В.А., Угольков Н.В. Интернет как фактор социализации старших школьников // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. - 2012. - № 2. - С. 48-54.
7. Плешаков В.А., Угольков Н.В. Социализация старших школьников в Интернете как проблема педагогики // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. - 2012. - № 5. Режим доступа: http://www.science-education.ru/105-7018
8. Поляков С.Д. Проблемы и перспективы социального воспитания: футурологические тезисы // Сибирский педагогический журнал. -2013. - № 2. - С. 21-25.
9. Сляднева Н.А. Социальная киберпедагогика // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - № 3. - С. 148-153.
10. Угольков Н.В. Киберсоциализация старших школьников как социально-педагогический феномен // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 5. Режим доступа: http://www.science-education.ru/105-7026
11. Яковлев Л.С. Логики интеграции сетевых идеологий в политическое пространство России // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2012. - № 1. - С. 59-65.
12. Янковская Л.В. Виртуальная социализация личности // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. E, Педагогические науки. - 2012. - № 7. - С. 169-176.