Об университетах в Германии
Университетская система в Германии довольно сильно отличается от израильской (которая, насколько я понимаю, в основном совпадает с американской). Например, следующие правила стали для меня неожиданностью. Примечание: это довольно поверхностное описание; есть много подробностей, уточнений и в некоторых случаях исключений; но в целом обычная ситуация такова:
1. Чтобы стать университетским профессором, необходимо (как минимум - очень желательно) иметь не только степень Ph.D., но и так называемую "хабилитацию" (Habilitation). Это по сути дела ещё одна научная степень, и для её получения нужно написать ещё одну диссертацию (правда, можно получить хабилитацию и "по совокупности" имеющихся публикаций). Как известно, многие, кто имели в СССР степень "кандидат наук", были признаны в Израиле как имеющие степень Ph.D. Но в СССР была ещё и степень "доктор наук" - выше, чем "кандидат". Вот этот "советский доктор" как раз соответствует хабилитации.
2. Временным университетским научным сотрудником в Германии можно работать не более чем 6 лет. Т.е. за 6 лет ты должен или получить должность, не ограниченную во времени, или искать работу вне этой системы - по закону, на временную работу в университет тебя больше принять не могут. Причём срок "6 лет" относится не только к работе в одном и том же месте - он накапливается.
3. Человек, имеющий докторскую степень, может официально (например, в удостоверении личности) добавить титул "Dr." к своему имени. Но это касается непосредственно только тех, кто получил докторскую степень в Германии. Тому, кто получил докторскую степень в США и хочет иметь "Dr." в качестве части имени, нужно пройти нетривиальную процедуру её подтверждения. Для университетских дел (например, для получения работы) это подтверждение намного проще.
4. Кроме университетов, в Германии бывают высшие учебные заведения более низкого уровня - Hochschulen. По-английски они обычно называются "university of applied sciences". Там тоже бывают профессорские должности, и для них хабилитация не является обязательным условием, но! почти всегда условием является минимум 3 года "of industrial experience" - т.е. работы вне академической системы. Идея понятна: от профессора такого заведения ожидают, что он будет использовать свой опыт, способствовать укреплению связей между учебным заведением и промышленностью/бизнесом, bla bla bla bla bla
Говорят, что на практике они всё равно в основном преподают. Причём очень много. 20 часов в неделю не является чем-то экстраординарным.
5. В немецких университетах совершенно нет обычной для израильских системы "внешних преподавателей".
Поясню для тех, кто не знает, как оно в Израиле. Факультет математики исполняет в университете двойную роль: кроме научного исследования, в его ведении находится преподавание математики студентам всех факультетов, где учат хоть какую-нибудь математику. Поскольку математику учат довольно многие, то для всех таких курсов профессоров (в качестве лекторов) и докторантов-мастерантов (в качестве ассистентов) не хватает. Поэтому университеты набирают "внешних преподавателей". Как правило это люди, которые любят и умеют преподавать; очень часто это бывшие студенты того же университета. Они не получают постоянную должность - договор с ними возобновляют каждый год (или раз в несколько лет) - но есть немало людей, которым это нравится, и они так работают всю жизнь. На самом деле, денег от одной такой работы с трудом хватает на жизнь, поэтому они обычно работают в таком качестве сразу в нескольких местах.
Когда я попал в Германию, я удивился отсутствию каких-либо признаков внешних преподавателей. Но ведь без них система не может существовать, думал я, как же так? Ответ я узнал года через два, и он оказался очень прост: тут у факультета математики нет этой побочной преподавательской роли, каждый факультет справляется сам. На каждом научно-техническом факультете (информатики, биоинформатики, экономики, физики, итп.) - свой курс анализа, свой курс алгебры, и обходятся они своими силами. Если факультет славистики решит, что его студенты должны изучать топологию - то преподавать её будет один из профессоров славистики.
6. Тем не менее, иногда для какого-нибудь курса "своих людей" на хватает, и тогда ищут-таки преподавателя "со стороны". Но жало у пчелы всё в этой системе направлено на то, чтобы такая работа не стала образом жизни. Во-первых, платят за неё относительно немного. Во-вторых, такой преподаватель не становится даже временным работником университета - эта работа официально является self-employment. В третьих, за такую работу платят не помесячно, а сразу всю сумму, после того, как курс закончен. Для этого нужно сдать отчёт. В нём нужно расписать все часы, а также ответить "нет" на присутствующий в этом бланке вопрос "желаете ли Вы отказаться от полагающихся вам денег?"...
1. Чтобы стать университетским профессором, необходимо (как минимум - очень желательно) иметь не только степень Ph.D., но и так называемую "хабилитацию" (Habilitation). Это по сути дела ещё одна научная степень, и для её получения нужно написать ещё одну диссертацию (правда, можно получить хабилитацию и "по совокупности" имеющихся публикаций). Как известно, многие, кто имели в СССР степень "кандидат наук", были признаны в Израиле как имеющие степень Ph.D. Но в СССР была ещё и степень "доктор наук" - выше, чем "кандидат". Вот этот "советский доктор" как раз соответствует хабилитации.
2. Временным университетским научным сотрудником в Германии можно работать не более чем 6 лет. Т.е. за 6 лет ты должен или получить должность, не ограниченную во времени, или искать работу вне этой системы - по закону, на временную работу в университет тебя больше принять не могут. Причём срок "6 лет" относится не только к работе в одном и том же месте - он накапливается.
3. Человек, имеющий докторскую степень, может официально (например, в удостоверении личности) добавить титул "Dr." к своему имени. Но это касается непосредственно только тех, кто получил докторскую степень в Германии. Тому, кто получил докторскую степень в США и хочет иметь "Dr." в качестве части имени, нужно пройти нетривиальную процедуру её подтверждения. Для университетских дел (например, для получения работы) это подтверждение намного проще.
4. Кроме университетов, в Германии бывают высшие учебные заведения более низкого уровня - Hochschulen. По-английски они обычно называются "university of applied sciences". Там тоже бывают профессорские должности, и для них хабилитация не является обязательным условием, но! почти всегда условием является минимум 3 года "of industrial experience" - т.е. работы вне академической системы. Идея понятна: от профессора такого заведения ожидают, что он будет использовать свой опыт, способствовать укреплению связей между учебным заведением и промышленностью/бизнесом, bla bla bla bla bla
Говорят, что на практике они всё равно в основном преподают. Причём очень много. 20 часов в неделю не является чем-то экстраординарным.
5. В немецких университетах совершенно нет обычной для израильских системы "внешних преподавателей".
Поясню для тех, кто не знает, как оно в Израиле. Факультет математики исполняет в университете двойную роль: кроме научного исследования, в его ведении находится преподавание математики студентам всех факультетов, где учат хоть какую-нибудь математику. Поскольку математику учат довольно многие, то для всех таких курсов профессоров (в качестве лекторов) и докторантов-мастерантов (в качестве ассистентов) не хватает. Поэтому университеты набирают "внешних преподавателей". Как правило это люди, которые любят и умеют преподавать; очень часто это бывшие студенты того же университета. Они не получают постоянную должность - договор с ними возобновляют каждый год (или раз в несколько лет) - но есть немало людей, которым это нравится, и они так работают всю жизнь. На самом деле, денег от одной такой работы с трудом хватает на жизнь, поэтому они обычно работают в таком качестве сразу в нескольких местах.
Когда я попал в Германию, я удивился отсутствию каких-либо признаков внешних преподавателей. Но ведь без них система не может существовать, думал я, как же так? Ответ я узнал года через два, и он оказался очень прост: тут у факультета математики нет этой побочной преподавательской роли, каждый факультет справляется сам. На каждом научно-техническом факультете (информатики, биоинформатики, экономики, физики, итп.) - свой курс анализа, свой курс алгебры, и обходятся они своими силами. Если факультет славистики решит, что его студенты должны изучать топологию - то преподавать её будет один из профессоров славистики.
6. Тем не менее, иногда для какого-нибудь курса "своих людей" на хватает, и тогда ищут-таки преподавателя "со стороны". Но жало у пчелы всё в этой системе направлено на то, чтобы такая работа не стала образом жизни. Во-первых, платят за неё относительно немного. Во-вторых, такой преподаватель не становится даже временным работником университета - эта работа официально является self-employment. В третьих, за такую работу платят не помесячно, а сразу всю сумму, после того, как курс закончен. Для этого нужно сдать отчёт. В нём нужно расписать все часы, а также ответить "нет" на присутствующий в этом бланке вопрос "желаете ли Вы отказаться от полагающихся вам денег?"...