Знатоки на прогулке
Вчера в парке повстречалась необычайно общительная и эрудированная девочка 7 лет. Через пару минут после знакомства, она мне рассказала, что солнце - это звезда и что оно на самом деле белое. Девочка, наверное, привыкла, что после подобных слов ею восхищаются. Я же решила выяснить, что она еще знает. «А к какому типу планет относится солнце?» - спросила я ее. Она удивленно сказала, что не знает. Тогда я рассказала о желтых и других карликах.
Потом мы перешли на цифры. Она написала пример и попыталась назвать, где там «зменшуване», «від'ємник», «різниця». Пока она путалась, я сказала, что это все можно забыть и что мне это в жизни не пригодилось. Точно так же, разбор звуковой модели слова, который она попыталась продемонстрировать позже.
Далее состоялся обмен знаниями с Настей. Маша (так звали нашу новую знакомую) нарисовала бабочку белянку капустную. Настя нарисовала нерпу. Я нарисовала полный цикл развития бабочки. Потом прилетел майский жук, и я рассказала девочкам, почему его так называют. Далее Маша рассказала, что у всех насекомых 6 лапок, а Настя снова вернулась к морским животным и объяснила что дельфин это не рыба, а морское животное.
Далее перешли на слова. Мы с Машей писали, Настя читала. Потом Маша спела о "чорнобривцях", а Настя «Old MacDonal had a farm». Мама Маши, сидевшая неподалеку, иногда странно на нас посматривала, но не вмешивалась. Интересно, что она потом скажет, когда дочка поделится результатами этого маленького урока занудства. Наверное, в следующий раз будет внимательнее относится к ее уличным знакомствам.
Потом мы перешли на цифры. Она написала пример и попыталась назвать, где там «зменшуване», «від'ємник», «різниця». Пока она путалась, я сказала, что это все можно забыть и что мне это в жизни не пригодилось. Точно так же, разбор звуковой модели слова, который она попыталась продемонстрировать позже.
Далее состоялся обмен знаниями с Настей. Маша (так звали нашу новую знакомую) нарисовала бабочку белянку капустную. Настя нарисовала нерпу. Я нарисовала полный цикл развития бабочки. Потом прилетел майский жук, и я рассказала девочкам, почему его так называют. Далее Маша рассказала, что у всех насекомых 6 лапок, а Настя снова вернулась к морским животным и объяснила что дельфин это не рыба, а морское животное.
Далее перешли на слова. Мы с Машей писали, Настя читала. Потом Маша спела о "чорнобривцях", а Настя «Old MacDonal had a farm». Мама Маши, сидевшая неподалеку, иногда странно на нас посматривала, но не вмешивалась. Интересно, что она потом скажет, когда дочка поделится результатами этого маленького урока занудства. Наверное, в следующий раз будет внимательнее относится к ее уличным знакомствам.