ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Специалистами уже доказано, что музыка стимулирует развитие ребенка, развитие его интеллекта, его повышение.
Интересно, что по мнению ученых, стимулирующее действие музыки длится около пяти лет! Музыка является еще и лечебной. Еще древние знали, что искусство обладает лечебным эффектом, но сильное воздействие, конечно, оказывает музыка. Уже в Древней Греции Пифагор в своем университете в Кротоне начинал и заканчивал день пением: утром - чтобы очистить ум ото сна и возбудить активность, вечером- успокоиться и настроиться на отдых.
Список произведений классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния детей:
-- Чтобы уменьшить чувство тревоги и неуверенности -Шопен, вальсы Штрауса, Рубинштейн.
-- Чтобы успокоиться- Бетховен, Шуберт, Брамс
-- От напряжения в отношениях - Бах.
-- Для поднятия жизненного тонуса, активности - Моцарт, Лист, Хачатурян.
-- Поднимает настроение - Чайковский, Бетховен.
-- Уменьшает злобность - Бах, Гайдн.
-- Концентрация внимания- это Чайковский, Дебюсси, Мендельсон.
Выбор музыки огромен. И можно встать в тупик, выбирая какую музыку ставить ребенку. Так ли необходимо слушать только классическую музыку? Нет, конечно. Но подходить к этому вопросу нужно со всей серьезностью. Выбор огромен - классическая, инструментальная, различные мюзиклы… Ставя ребенку музыку, необходимо учитывать некоторые моменты. Ведь вы можете влиять посредством музыки на развитие ребенка. Те звуки, которые он слышит, откладываются в его подсознании и влияют на будущее. Определенная музыка воспитывает вкус, и круг общения.
Развивая личность ребенка, мы подталкиваем к зарождению, развитию и становлению его творчества. Творчество же детей базируется на ярких музыкальных впечатлениях. Слушая музыку, ребенок слышит не только, что в ней содержится, но и мысли, желания композитора. Под ее влиянием создается, собственно, творческое воображение, а через него- восприятие разных сторон жизни!
Музыка приучает ребенка к ежедневному труду, воспитывает в нем терпение, силу воли и усидчивость, совершенствует эмоции, дает особое видение окружающего мира. Музыка учит не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, а видя и слыша, чувствовать. А счастье человека как раз и зависит от того, какими глазами он видит окружающее, и какие эмоции от увиденного испытывает. Если вы хотите, чтобы мир вашего ребенка был богат и эмоционально насыщен, если вы хотите, чтобы он стал успешным, всесторонне развитым, целеустремленным, а следовательно, и счастливым человеком, дайте ему эту возможность.
Дети, которые играют на музыкальных инструментах, обычно грамотнее других."
Интересно, что по мнению ученых, стимулирующее действие музыки длится около пяти лет! Музыка является еще и лечебной. Еще древние знали, что искусство обладает лечебным эффектом, но сильное воздействие, конечно, оказывает музыка. Уже в Древней Греции Пифагор в своем университете в Кротоне начинал и заканчивал день пением: утром - чтобы очистить ум ото сна и возбудить активность, вечером- успокоиться и настроиться на отдых.
Список произведений классической музыки для регуляции психоэмоционального состояния детей:
-- Чтобы уменьшить чувство тревоги и неуверенности -Шопен, вальсы Штрауса, Рубинштейн.
-- Чтобы успокоиться- Бетховен, Шуберт, Брамс
-- От напряжения в отношениях - Бах.
-- Для поднятия жизненного тонуса, активности - Моцарт, Лист, Хачатурян.
-- Поднимает настроение - Чайковский, Бетховен.
-- Уменьшает злобность - Бах, Гайдн.
-- Концентрация внимания- это Чайковский, Дебюсси, Мендельсон.
Выбор музыки огромен. И можно встать в тупик, выбирая какую музыку ставить ребенку. Так ли необходимо слушать только классическую музыку? Нет, конечно. Но подходить к этому вопросу нужно со всей серьезностью. Выбор огромен - классическая, инструментальная, различные мюзиклы… Ставя ребенку музыку, необходимо учитывать некоторые моменты. Ведь вы можете влиять посредством музыки на развитие ребенка. Те звуки, которые он слышит, откладываются в его подсознании и влияют на будущее. Определенная музыка воспитывает вкус, и круг общения.
Развивая личность ребенка, мы подталкиваем к зарождению, развитию и становлению его творчества. Творчество же детей базируется на ярких музыкальных впечатлениях. Слушая музыку, ребенок слышит не только, что в ней содержится, но и мысли, желания композитора. Под ее влиянием создается, собственно, творческое воображение, а через него- восприятие разных сторон жизни!
Музыка приучает ребенка к ежедневному труду, воспитывает в нем терпение, силу воли и усидчивость, совершенствует эмоции, дает особое видение окружающего мира. Музыка учит не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, а видя и слыша, чувствовать. А счастье человека как раз и зависит от того, какими глазами он видит окружающее, и какие эмоции от увиденного испытывает. Если вы хотите, чтобы мир вашего ребенка был богат и эмоционально насыщен, если вы хотите, чтобы он стал успешным, всесторонне развитым, целеустремленным, а следовательно, и счастливым человеком, дайте ему эту возможность.
Дети, которые играют на музыкальных инструментах, обычно грамотнее других."