Зачатки юмора
Ника говорит: "Мама, сейчас я буду шутить". А потом выдает какую-нибудь откровенную неправду.
Прямо не знаю, что ей посоветовать. Врать изящнее, чтобы непонятно было - результат может оказаться совсем не смешным. Объяснить, что про шутку не предупреждают до, а только в некоторых случаях говорят после - все равно останется просто неправда.
В общем, это вопрос о том, как объяснить разницу между "пошутить" и "обмануть". Как объяснить, какой обман является смешным.
Еще интересно, у многих ли детей в 6 лет такие косяки с пониманием юмора. Я-то уже привыкла к тому, что Нике приходится многократно цитироваь и объяснять "памятку интроверта" ("Люди любят, когда с ними разговаривают..."), но мне любопытно, оно специфично для Ники, или у многих детей так же...
Прямо не знаю, что ей посоветовать. Врать изящнее, чтобы непонятно было - результат может оказаться совсем не смешным. Объяснить, что про шутку не предупреждают до, а только в некоторых случаях говорят после - все равно останется просто неправда.
В общем, это вопрос о том, как объяснить разницу между "пошутить" и "обмануть". Как объяснить, какой обман является смешным.
Еще интересно, у многих ли детей в 6 лет такие косяки с пониманием юмора. Я-то уже привыкла к тому, что Нике приходится многократно цитироваь и объяснять "памятку интроверта" ("Люди любят, когда с ними разговаривают..."), но мне любопытно, оно специфично для Ники, или у многих детей так же...