(no subject)
«ВОЗЬМИ МЕНЯ НА РУКИ!»
«Ломоносов!» - тормошит мальчик «Ломоносова» на заре.
Это наш добрый приятель, артист кино, Ломоносова в фильме играл - поэтому все его зовут Ломоносовым.
«Вставай, Ломоносов! Меня кормить пора!»
Ломоносов ворочается, пытается залезть под подушку, бурчит:
«Папу буди…»
«Ломоносов, что ты как маленький! - трясёт его за плечо мальчик. - Папа только что лёг, ты вставай - меня кормить пора!»
Ломоносов, зевая, ерошит волосы, натягивает брюки и шаркает на кухню, там вчерашняя посуда в раковине.
«Чем тебя кормить-то?..»
«Ты что, совсем маленький, Ломоносов? Открой холодильник, поищи, что дети едят!..»
Ломоносов открывает холодильник, смотрит внутрь и спрашивает сам себя и мальчика:
«Так… а что дети едят?..»
(Детей у Ломоносова пока нет, мы тоже не знали, что дети едят, пока свои не завелись.)
Мальчик неумолимо командует:
«Возьми меня на руки, Ломоносов!»
Ломоносов берёт его на ручки, мальчик вынимает из холодильника и передаёт Ломоносову пакет молока, сливочное масло и банку клубничного варенья.
«Неси меня к стенному шкафу, Ломоносов!»
Берёт оттуда жестяную банку с крупой, соль, сахар и приказывает поставить предметы на стол.
«Воду кипятить умеешь?»
Ломоносов наливает в кастрюльку воду, накрывает крышкой и включает конфорку.
Пошло дело.
«Молодец, Ломоносов! Теперь засыпай крупу, ставь на маленький газ и мешай, ложка там!»
«Теперь чуть посоли!»
На кухне потихоньку разгорается настоящая жизнь, всё получается как надо в четыре руки, кастрюля побулькивает, возникает уютный домашний запах.
«Белый хлеб в хлебнице, Ломоносов! Отрежь два куска и намажь сливочным маслом! Розетка для варенья над мойкой, положи две больших ложки!»
И потихоньку-помаленьку всё получилось под управлением мальчика.
Ломоносов за одно утро научился готовить детскую еду - и был одобрен.
Мальчик приказал Ломоносову тоже позавтракать кашей с вареньем.
Он исполнил и это.
Хотя последнее задание далось труднее всего - но Ломоносов вжился в роль, даром что артист.
Кажется, у мальчика это отчасти семейное.
Папа его вспоминает:
«Они меня, две взрослые дурочки, головой между прутьями решетки на балконе сунули и убежали. Мне лет пять, обратно голову не вынешь, уши не пускают, ну и стал блажить на всю улицу: «Спасите, люди добрые! Убивают!..» Сестры, называется..."
Сестры не очень довольно шевелятся, хотя прошло полвека после балкона, объясняют, переглядываясь и смешно стыдясь, что маленький брат был любимчиком в доме, всё лучшее младшему и так далее.
И Таня рассказывает, что-то будто поймав в воздухе:
«А я помню, когда впервые поняла, зачем он нужен, младший брат.
Мише лет семь, мне семнадцать, веду, держа за руку, по улице.
Парень привязался выпивший, дурак, нашел время знакомиться и щипаться. Мишка приказывает: «Подними-ка меня!»
Я подняла на руки, и Миша кулачком бац парня - прямо в нос!
У того слезы брызнули, потерял всё из виду.
«А теперь опусти-ка меня!» - командует Мишка.
После этого уважать стала, мужчина, оказывается, нужен иногда…"
Мишка хохочет, весело недоумевая.
Он не то что забыл этот случай, он его и не помнил.
Гляжу, а все кругом - те самые взрослые, которые казались такими серьёзными и скучными в детстве.
«Ломоносов!» - тормошит мальчик «Ломоносова» на заре.
Это наш добрый приятель, артист кино, Ломоносова в фильме играл - поэтому все его зовут Ломоносовым.
«Вставай, Ломоносов! Меня кормить пора!»
Ломоносов ворочается, пытается залезть под подушку, бурчит:
«Папу буди…»
«Ломоносов, что ты как маленький! - трясёт его за плечо мальчик. - Папа только что лёг, ты вставай - меня кормить пора!»
Ломоносов, зевая, ерошит волосы, натягивает брюки и шаркает на кухню, там вчерашняя посуда в раковине.
«Чем тебя кормить-то?..»
«Ты что, совсем маленький, Ломоносов? Открой холодильник, поищи, что дети едят!..»
Ломоносов открывает холодильник, смотрит внутрь и спрашивает сам себя и мальчика:
«Так… а что дети едят?..»
(Детей у Ломоносова пока нет, мы тоже не знали, что дети едят, пока свои не завелись.)
Мальчик неумолимо командует:
«Возьми меня на руки, Ломоносов!»
Ломоносов берёт его на ручки, мальчик вынимает из холодильника и передаёт Ломоносову пакет молока, сливочное масло и банку клубничного варенья.
«Неси меня к стенному шкафу, Ломоносов!»
Берёт оттуда жестяную банку с крупой, соль, сахар и приказывает поставить предметы на стол.
«Воду кипятить умеешь?»
Ломоносов наливает в кастрюльку воду, накрывает крышкой и включает конфорку.
Пошло дело.
«Молодец, Ломоносов! Теперь засыпай крупу, ставь на маленький газ и мешай, ложка там!»
«Теперь чуть посоли!»
На кухне потихоньку разгорается настоящая жизнь, всё получается как надо в четыре руки, кастрюля побулькивает, возникает уютный домашний запах.
«Белый хлеб в хлебнице, Ломоносов! Отрежь два куска и намажь сливочным маслом! Розетка для варенья над мойкой, положи две больших ложки!»
И потихоньку-помаленьку всё получилось под управлением мальчика.
Ломоносов за одно утро научился готовить детскую еду - и был одобрен.
Мальчик приказал Ломоносову тоже позавтракать кашей с вареньем.
Он исполнил и это.
Хотя последнее задание далось труднее всего - но Ломоносов вжился в роль, даром что артист.
Кажется, у мальчика это отчасти семейное.
Папа его вспоминает:
«Они меня, две взрослые дурочки, головой между прутьями решетки на балконе сунули и убежали. Мне лет пять, обратно голову не вынешь, уши не пускают, ну и стал блажить на всю улицу: «Спасите, люди добрые! Убивают!..» Сестры, называется..."
Сестры не очень довольно шевелятся, хотя прошло полвека после балкона, объясняют, переглядываясь и смешно стыдясь, что маленький брат был любимчиком в доме, всё лучшее младшему и так далее.
И Таня рассказывает, что-то будто поймав в воздухе:
«А я помню, когда впервые поняла, зачем он нужен, младший брат.
Мише лет семь, мне семнадцать, веду, держа за руку, по улице.
Парень привязался выпивший, дурак, нашел время знакомиться и щипаться. Мишка приказывает: «Подними-ка меня!»
Я подняла на руки, и Миша кулачком бац парня - прямо в нос!
У того слезы брызнули, потерял всё из виду.
«А теперь опусти-ка меня!» - командует Мишка.
После этого уважать стала, мужчина, оказывается, нужен иногда…"
Мишка хохочет, весело недоумевая.
Он не то что забыл этот случай, он его и не помнил.
Гляжу, а все кругом - те самые взрослые, которые казались такими серьёзными и скучными в детстве.